实验中学远程教育教师培训计划.docVIP

实验中学远程教育教师培训计划 以计算机为基础的信息技术术的迅速发展已经在教育领域域引起一场深刻的变革。信息息技术在教育领域的应用，对对于转变传统教育思想和观念念，促进教学模式、教学体系系、教学内容和教学方法的改改革，加速教育手段和管理手手段的现代化；对于实施素质质教育，促进基础教育的改革革与发展，全面提高教育质量量和效益，都具有重要的意义义。当前在推进教育信息化过过程中，对教师进行信息技术术的全员培训是关键。本年度度，我校要进一步加大教师培培训力度，提高教师的计算机机应用水平，使得每一位教师师在教育教学中，能结合本职职工作更好的落实有效教学，，应用现代远程教育网络，提提高业务能力，更新教育观念念，将新课程理念融会贯穿于于课堂教学之中。现将本学期期远程教育教师培训工作计划划如下： 一、培训的目的的与培训内容 （一）培训训目的 使教师了解远程教教育在现代社会特别是教育领领域中的地位与作用，树立应应用信息技术进行教学改革的的意识；掌握远程教育应用的的基础知识和操作技能，具备备将远程教育资源资源应用于于教育教学中的能力；建立起起科学的、基于远程教育资源源的现代教育思想和观念，掌掌握继续学习信息技术新知识识的能力。 1．计算机网网络基础通过培训 使全体体教师熟练掌握ie浏览器的的基本使用方法。掌握浏览、、搜索网上信息资源的操作方方法及掌握申请免费邮箱的方方法。掌握用申请的邮箱进行行收发邮件的方法。 2．．网页制作 通过培训使全全体教师掌握常用办公软件（（word或wps、exccel）的操作方法，能正确确编辑文档、绘制表格、运用用公式等。 3．poweerpoint课件制作 通过培训，全校教师熟练掌掌握powerpoint 的基本知识，主要功能，窗窗口组成和操作界面，文稿的的建立（包括打开和保存文稿稿、查找文件、文本输入等）），文稿的编辑，文稿的格式式化（包括文字的格式化、操操作和页面布置的格式化操作作），文稿中图片的处理方法法，文稿中增加多媒体的处理理方法，演示设置等操作（各各页的连接）。 4、通过过培训，教师能经常性地应用用网络资源进行教学，写出现现代远程教育心得体会，每位位教师建立、充实各自的教学学资源库。 （二）培训内内容 根据我校实际情况，，教师远程教育培训分为普通通班与提高班两个等级。 1、普通班： 主要学习多多媒体教学平台的操作使用、、操作系统、文字录入；文字字处理（word）、因特网网（internet应用技技术）；远程资源的访问和使使用。 2、提高班： 在掌握初级的基础上，增加学学习以下内容： 演示文稿稿制作（powerpoinnt）、电子表格（exceel）；课件制作、多媒体课课件制作（flash、auuthorware、网页制制作入门）。 二、培训的的方式 1、采取集中培训训与分散培训相结合的方式，，理论与实践相结合的原则。。注重培训教师应用远程教育育资源的计划性、针对性和实实用性，组织骨干教师和学科科带头人从我校师资队伍的实实际出发，采用灵活多样的形形式进行培训，特别注重发挥挥远程教育手段的优势，确保保了培训的质量和实效。 2、在培训过程中，坚持按需需施教的原则，根据不同对象象组织培训活动。以自主上机机学习为主、讲授为辅。 3、远程教育培训结合教育教教学活动，注重更新教育思想想、观念，加强应用信息技术术能力的培养，使教师能学以以致用，改变传统的教学模式式和方法，在各自的学科教学学中积极使用多媒体技术进行行计算机辅助教学，优化教学学过程，提高教学效率和质量量。 三、具体的安排 1、多媒体教学平台的操作使使用（集中培训） 对象：：全体课任教师 地点：微微机室和多媒体教室 () 2、信息技术基础知识、操作作技能与辅助教学等（分散培培训） 对象：全体培训教教师。 地点：微机室 3、教学设计（个人自由设计计） 对象：任课教师 地点：多媒体教室 4、、考核（集中考核）：期末，，学校对教师的培训情况予以以考核，统一考评，奖惩兑现现。 四、人员的安排 主讲教师由远程教育专干负责责，技术人员同辅导。 返回回 培训计划 栏目列表 at various levels to guide the work of the office and communication, to ensure the situation, reported lower levels of strength, and strive to the grassroots, inspired by the basic spirit of innovation, the formation of good ability of the league office