七年级语文 期中检测人教版知识精讲.docVIP

七年级语文 期中检测人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 期中检测 【模拟试题】 一. 语言积累运用（30分） 1. 给下列加点字注音。（4分） 斗笠（ ） 揉碎（ ） 恸哭（ ） 安恬（ ） 2. 根据拼音写出词语中空缺的字。（4分） （tuí） 唐 （chà） 异 书 （shú） 沉 （diàn） 3. 把下列词语补充完整。（4分） 面面相（ ） 与日（ ）增 人迹（ ）至 似（ ）相识 4. 在括号里选择恰当的词语，把序号填在句中的横线上。（2分） （1）这些日子，家中光景很是 （A悲惨 B凄惨 C惨淡），一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。 （2）这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子 （A塞进 B装进 C送进）我们的脑子里去。 5. 在下列句子中的错别字下面画横线，再把正确的字写在括号里。（2分） （1）到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须度江到浦口，下午上车北去。（ ） （2）但所得的是麻雀居多 ，也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。（ ） 6. 下列各组词语中的字全部是形声字的一项是（ ）（1分） A. 钢材 证明 鹦鹉 芬芳 B. 花园 档案 机械 管理 C. 偏僻 宇宙 爸爸 鱼鳞 D. 慈祥 放纵 根本 病症 7. 下列句子中没有语病的一项是（ ）。（1分） A. 谁也不能否认鲁迅是一个伟大的作家。 B. 这次会议很重要，请老师或同学们都来参加。 C. 我们班被评为文明班集体，大家都感到无比高兴和荣誉。 D. 在社会主义现代化建设中，要发挥广大知识分子充分的作用。 8. 对“人不知而不愠”的意思解释正确的一项是（ ）。（1分） A. 人们不知道，我不会恼恨 B. 人们不聪明，因而不会恼恨 C. 人们不了解（情况），因而（他们）不会怨恨 D. 人们不了解我，（我）却不怨恨 9. 下列作品与作者对应有误的一项是（ ）。（1分） A. 《归园田居》 陶渊明 B. 《过故人庄》 孟浩然 C. 《钱塘湖春行》 白居易 D. 《游山西村》 王安石 10. 仿照例句，把下面的句子补充完整。（2分） 例：像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？ 像这样的 ，我们怎么会不 ，怎么会不 呢？ 11. 在横线上补写出诗句相应的上句或下句。（5分） （1） ，夕露沾我衣。 （2） ，青山郭外斜。 （3）最爱湖东行不足， 。 （4）一水护田将绿绕， 。 （5）莫笑农家腊酒浑， 。 12. 判断正误。（正确的在括号里画“√”、错误的画“×”）（3分） （1）《背影》一文中“唉，我现在想想，那时真是太聪明了！”一句是作者自夸的话，表明自己有独立见解，批评了父亲过分迂腐的行为。（ ） （2）《最后一课》中写韩麦尔先生听到钟声响起之后“站起来，脸色惨白”，是因为他即将和祖国的语言告别，内心极度悲愤。（ ） （3）《论语》是儒家经典著作之一，主要记录韩非子及其弟子的言行。（ ） 二. 阅读理解感悟（30分） （一）阅读下面的语段，回答13—17题。（6分） ① 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 ② 后来发生了分歧： ； 。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一□（shà）时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” ③ 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 13. 根据语段中括号里的拼音，在方框里写出相应的汉字。（1分） 14. 语段中加点成语“各得其所”的正确解释应该是（ ）。（填序号）（1分） A. 各自得到自己想要的位置。 B. 每一个人或事物都得到合适的安顿。 C. 各自都有自己的安排。 D. 每个人都有自己的住所。 15. 根据文章内容，第②段