人教版二年級语文下册教材研说1.docVIP

PAGE PAGE 1 人教版二年级语文下册教材研说 乌牧场学校 李治平 尊敬的各位领导、评委老师，大家好！ 今天我研说是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级下册教材：本册教材和上册教材一脉相承，教材内容丰富而蕴含教育、文化价值，具有时代特点，贴近儿童生活。下面我就从说课标（学段目标、本册目标）、说教材（教材编写特点、编写体例、内容结构、知识与技能的立体式整合）、说建议（教学建议、评价建议、课程资源的开发和利用）三个方面进行研说。 一、说课标 （一）学段目标 识字与写字： 借助汉语拼音识字、正音。认识1600个字，会写800个字。继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能力。 阅读：喜欢阅读，学习默读。积累喜欢的古典诗词、格言警句。阅读浅显易懂的课外读物。 写话：运用所学的词语。对写话有兴趣。正确使用标点符号，学习写日记。 口语交际：讲普通话，认真听别人讲话。能主动与别人交谈。态度自然大方有表达的自信心。 综合性学习：对周围的事物有好奇心.乐于观察大自然。热心参加活动。 （二）本册教学目标 识字写字：认识400个汉字，会写300个并书写规范端正，感受汉字的形体美。 阅读：理解文中词句的意思，积累好词佳句，体会不同语气。 写话：对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。运用学到的词语学习写日记。 口语交际：认真听别人讲话，能听懂主要内容。讲述简