蘇教版美术教材二年级下册.docVIP

第一课 各民族朋友（二课时） 教学目标： ·让学生了解各民族的文化，更多地接触人类文化传承。 ·通过学生的自我探索，观察我国不同民族的特征。 ·学习用各种方法去表现。 重点难点： 对各民族人物相貌特征、服饰装扮、风俗习惯的把握。并通过自己的概括加以表现。 教学准备： ·教师准备：各类有关各民族人种的图片、影视、文字的资料，各类表现不同民族人物的作品。 ·学生准备：收集各类有关各民族人物的图片、影视、文字的资料，各类可用于表现的材料（涂色工具、黏土、色纸等） 教学过程： ·情景创设 1、师生一起用收集来的少数民族图片装饰教室。 2、教师引导语：通过我们的美化，我们的教室成了一个少数民族大家园。我们的祖国是由56个民族组成的多民族国家，每个民族都有着各自的民族文化，他们的装扮都很特别，服饰都特别美丽，你们想不想来看一看啊？ 欣赏与探索： 1、展示图片或播放多媒体演示素材让学生欣赏各民族人物的形象。 2、以小组为单位，欣赏同学们自己收集到的相关资料。 3、介绍我了解的民族 着重介绍其三大特征： 相貌特征 服装打扮 风俗习惯 ·赏析与讨论 引导语：这些精美的服饰不知吸引了多少画家深情的画笔。 观看不同的表现各种族人物的美术作品。 ·创作与表现 分析各类作品的表现方法，讨论自己想用什么方法去表现。 教师示范，并强调注意点： 抓住特征 概括特征 夸张特征（注重细节） 学生尝试用各种