談小学信息技术“微型课堂”技巧的构建.docVIP

PAGE PAGE 2谈小学信息技术“微型课堂”技巧的构建 单位：顺德区北滘镇城区小学：姓名：林志锋 电话小学信息技术 “微型课堂”技巧的构建摘要：随着信息技术课程在各小学课堂中的深入开展，信息技术课程的重要性，越来越引起了教师和学者的关注，同时各国各地信息技术教材出现了百花争艳的现象，这是好事。但是我们也发现了很多信息技术教材并没有贯彻信息素养、素质教学的要求，而是简单地进行电脑技能操作讲解，使得教师上得枯燥、学生学得乏味。为适应时代的发展和要求， “微型课堂”是充分利用有限的时间进行备课和上课之间的教学研究的有效桥梁。为此，我就小学信息技术 “微型课堂”技巧的构建，提供一些参考。关键词：信息技术 微型课堂 技巧 构建正文： 信息技术作为一门新学科现在已经在我区的各小学普及开了，我区小学从三到六年级就开设了该门学科，并采用经广东省中小学教材审定委员会2008年审定通过的由区教学研究室编写的实验教材《信息技术》，教材设置了一些固定栏目[试一试]、[小技巧]、[小博士]、[你知道吗]、[交流与协作]等，同时还采用了一些主题活动或任务驱动的方式推动教学，但随着信息技术教育的发展，课改的深入，教育观念发生了很大的转变，这套教材越来越不能适应时代发展和学生的需要了，近几年来我区一线信息技术教师正通过实践和探