九年级物理电阻的串、并联人教版知识精讲.docVIP

九年级物理电阻的串、并联人教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 电阻的串、并联 理解串联电路的总电阻，知道并联电路的总电阻，会运用串、并联电路的知识分析解决简单的串、并联电路问题。 二. 重点、难点：　　 1. 重点： 正确理解欧姆定律的内容公式及其适用条件，掌握电阻的串、并联总电阻的计算公式及其物理意义。 2. 难点： 识别电路结构变化时电阻的串、并联关系 三. 知识点分析： 电阻的串、并联问题　 （一）关于电阻的串联问题 电阻的串联是电路的重要基础知识，电阻串联的总电阻是从“等效”的意义上去理解的。总电阻的计算公式是建立在实验测定和理论推导的基础上，为了推导串联总电阻的计算公式，必须复习有关串联电路的两个基本特点： ① 串联电路中的电流处处相等。 　　I=I1=I2=…… 　　② 串联电路两端的总电压等于各串联导体两端电压之和。 　　U=U1+U2+…… 　　从上面的两个基本特点，应用欧姆定律可导出电阻串联时，总电阻的计算公式 　　R=R1+R2+…… 　　即串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和。把几个导体串联起来，相当于增加了导体的长度，所以几个导体串联后的总电阻比任何一个串联导体的电阻都大。 1. 教学中应强调“总”字的等效意义。图1（a）是两导体串联起来的电路，如果把导体看成一个整体，图（a）就成图（b）。因此，串联电路的总电流、总电压、总电阻中的“总”