九年级数学讲例练——角的平分线的性质.docVIP

第11章 全等三角形 (第三课时) 角的平分线的性质 本节主要通过介绍画角的平分线，引导学生发现问题：角的平分线有什么性质？通过将一个角对折的方法学习对角线的性质：在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等．利用三角形全等来说明角平分线的判定定理：到一个角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上．接着引导学生试做一个三角形内的三个内角的角平分线，看看有什么特点，特点是：三角形的三条角平分线交于三角形内一点，并且这个点到三角形三边的距离相等．角的平分线的性质一课占有很重要的地位，它是证明线段相等、角相等的有利工具。 一．角的平分线的性质 这是本节的重点知识，但在以后的习题中很少会单独的出现只考查角平分线的性质的题目，一般会综合的考查三角形全等、平行线等有关知识，故在【知识点击】、【典例引路】、【当堂检测】、【基础训练】中设置了相应的例题以提高解题能力。 二．性质运用 在【备选题目】中，设置了角平分线与方程解决问题的题目，以提高学生的综合解题能力。 三．易错点 本节知识的易错点是，把角平分线的性质及角平分线的判断混淆了，所以在【典例引路】例3题及【基础训练】第3题设置了相应的题目。 点击一: 角平分线性质定理：在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等． 如图：AB是∠CAD的平分线，则有：CB=BD。 点击二: 角平分