九年级数学讲例练——有理数.docVIP

第二课时有理数 本节知识主要讲了 1.有理数的分类及概念. 2.数轴的概念及利用数轴来表示有理数、互为相反数的两个数、利用数轴来比较大小。其中数轴的三要素——原点、正方向和单位长度三者缺一不可；在数轴上表示数和比较大小时，要找对数，描准点。 3.借助数轴，初步理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值，会利用绝对值比较两个负数的大小；通过应用绝对值解决实际问题，体会绝对值的意义和作用。尤其是对于类似|a|的情况，在去掉绝对值符号时一定要看清题意，是否需要分情况讨论。 一.数轴的画法及在数轴上表示数和利用绝对值比较大小 这是本节的重点知识，设置了【典例引路】中例1，【当堂检测】中第5题，【课时作业】中第9题， 二. 利用数轴比较大小和利用绝对值与数轴解决实际问题 这是本节的难点内容，设置了【典例引路】中例2,【基础练习】中例2，【课时作业】中第20题。 易错题目 【课时作业】第2题，对于数轴的三要素一定要牢牢记住，观察使细心认真。【课时作业】第4题，由于是用字母表示的数。因此它们的符号都已包含在了字母当中，不需要再另外考虑了。在解题时要注意去掉绝对值符号时，考虑结果的符号是正还是负。 点击一: 有理数的分类 整数可以看作分母是1的分数.正整数、0、负整数、正分数、负分数这样的数都可以写成分数的形式,这样的数叫有理数. 点击二:数轴 规定了原点、正方向、单位长度的直线叫数轴.主要