中职数学《集合与元素》说课稿~江苏教育出版社.doc

【省中职数学骨干教师培训】 《集合与元素》说课稿 各位老师， 大家好！ 我是县职业中专的老师，我今天说课的题目是：《集合与元素》．下面我将从教学内容、教学目标、教学重点与难点、学情分析、教法与学法、教学过程、教学评价、教学反思八个方面进行说课。? 一、教材分析：? 《集合与元素》是江苏教育出版社，中职《数学》基础模块上册第一章第一节的内容。 本节课的主要内容：集合以及与集合有关的概念，元素与集合间的关系．初中数学课本中已出现了一些数和点的集合，如：自然数的集合，有理数的集合，不等式解的集合，线段的垂直平分线是到线段的两个端点距离相等的点的集合，但学生并不清楚“集合”在数学中的含义． 集合是一个基础性概念，也是高中数学的开篇，是我们后续学习的重要工具，如用集合语言表示函数的定义域、值域，方程与不等式的解集，曲线上点的集合等．通过本章的学习，能让学生领会到集合语言的简洁和准确，帮助学会用集合语言描述客观，发展学生运用数学语言交流的能力。? 二、教学目标? 根据教学大纲及上述对教材的分析，我确定本节课的教学目标为：? 知识目标： 1.通过实例，了解集合的含义，理解集合以及与有关的概念；? 2.初步体会元素与集合的“属于”关系，掌握元素与集合关系的表示方法； ?能力目标： 1.让学生感知数学知识与实际生活的密切联系，培养解决实际问题的能力；? 2.学会借助实例分析、探究数学问题