七年级下册第二单元复习导学案.docVIP

七年级下册第二单元复习导学案 复习目的： 1.了解作者笔下多彩的童年生活，抓住文章的线索，把握散文“形散神不散”的特点。2．体会本单元散文优美、含蓄的语言，从语言文字中体味出作品内含的情、理、意、味。3．在名家名篇的启迪下，回忆自己美好的童年生活，并能够结合所写内容，合理安排线索，组织材料。 复习流程： 一、预习检查： 1.字词。 确záo（ ） 菜qí（ ） 桑shèn（ ） 轻jié（ ） cuán（ ）成 收liǎn（ ） 面面相qù（ ） shū（ ）忽 niè（ ）手niè脚 nì（ ）味 niè rú（ ）（ ） 风mǐ（ ）全国 2．成语积累。 ( )：很少有人来到。 ( )：人声喧嚷嘈杂，好像鼎里的水沸腾起来一样。 （ ）：形容大家因惊讶而互相望着，都不说话。 （ ）：走路时脚步放得很轻。 ( )：形容著作很多 3.文学常识填空。 《从百草园到三味书屋》作者是_________，你能说出他的其他作品吗？请写出来_________