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大学生核心价值观教育引导大众化策略和模式创新研究① 　　摘 要：建设社会主义核心价值体系是我们党在新时期精神、文化领域的重要理论创新，是社会主义文化的精髓和兴国之魂，加强大学生核心价值观教育引导是历史赋予的责任。本文对杭州社会主义核心价值体系大众化实践成果进行分析，以此为鉴，开展大学生核心价值观教育引导大众化策略研究，阐述理念、方法、原则，构建大学生核心价值观引导的“543”要素模型。 　　关键词：大众化 大学生 核心价值观教育引导 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）07（c）-0243-02 　　自2006年，“社会主义核心价值体系”提出后，从中央到地方，社会各界对此引起重视，贯彻实施并学习实践。2011年7月以来，杭州以学习践行社会主义核心价值体系为主要内容，广泛实施“我们的价值观”主题实践活动，通过一系列市民群众感到亲切、社会各界普遍认同、重点比较鲜明突出的主题实践，形成了推动社会主义核心价值体系大众化的城市典范。2012年7月，杭州召开“我们的价值观”主题实践活动工作座谈会，会上指出“推进社会主义核心价值体系大众化，是建设社会主义核心价值体系的重要内容，是普及推广社会主义核心价值体系并充分发挥其功能作用的有效途径与关键环节。”[1]杭州社会主义核心价值体系大众化的理念和做法值得借鉴。 　　1 大学生核心价值观教育大众化