[中学联盟]广西南宁市第四十九中学人教版九年级历史上册 第20课 人类迈入“电气时代”(导学案,无答案).docVIP

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  • 2016-11-27 发布于河北
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[中学联盟]广西南宁市第四十九中学人教版九年级历史上册 第20课 人类迈入“电气时代”(导学案,无答案).doc

[中学联盟]广西南宁市第四十九中学人教版九年级历史上册 第20课 人类迈入“电气时代”(导学案,无答案)

九年级历史(上)讲学稿 课题 第七单元垄断资本主义时代的世界 第20课 人类迈入“电气时代” 课型:新授课 计划课时: 1课时 主备人: 审核人: 一、学习目标: 1.掌握“电气时代”到来的时间,标志及爱迪生的重要发明,分析电力及电器广泛使用的作用。[来源:学科网ZXXK] 2.掌握内燃机、汽车和飞机的发明与改进,分析把握汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。 3.认识到科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用,认识到科学技术是生产力,我们应该培养积极探索,勇于创新的科学精神。 4步的理解。 二、预习导学 (一)“电气时代”的到来 1.时间: 。 2.主要标志: 广泛使用。 3.影响:(1)生产:________逐步取代蒸汽,成为__________的主要动力,人类历史进入___________。 (2)生活:电力被广泛地应用于__________,众多的__________产品,极大地改善了_____________。 4.领先国家:在电力技术的发展方面,______和______走在其他国家的前面。 (二)“发明大王”爱迪生 1.贡献:在电器发明领域,美国的科学家________最为著名。他在1879年研制成功_____________,为世界带来了光明,他还发明了很多_

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