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2015—2016学年大班下学期
主 题 一
甜蜜一家亲
主备人 彭晓玲
张 蕾
张 腾
实验幼儿园 大 班主题活动计划表 2 月份
主题名称 甜蜜一家亲 重点工作 1.寒假结束,让幼儿尽快适应幼儿园集体生活。
2.培养良好的生活常规和秩序有规律的生活。 常规工作 1.稳定情绪,与幼儿讨论,共同制定活动规则,培养幼儿常规。
2.提醒幼儿饭前、便后、户外活动之后要洗手,预防春季传染病。 主题目标 1.引导幼儿感受中国的传统节日。
2.萌发幼儿对家人、同伴的关爱情感,获得分享、关爱、合作、交往等 环境创设 1.幼儿和教师共同参与“过年趣事”主题墙布置,并将有关幼儿全家聚餐、到亲戚家拜年、看烟花、外出旅游等图片张贴到墙上。
2.布置室内外环境,迎接幼儿。
3.布置区角,充实材料。 教学活动 次主题一: 过年趣事 闹花灯 做花灯 灯谜乐 6的组成
次主题二:母子情深 游子吟 风儿找妈妈 神秘礼物 甜蜜时刻
次主题三:真正的想法 摇摆舞 磁力组合 找动物 护绿行动
10以内物体的正逆排序 区域活动 次主题一:漂亮的年画 做花灯 花灯拼图 与中国民俗有关的图书 次主题二:我的好妈妈 扑克比赛 风儿找妈妈 我和妈妈的故事
次主题三:拉手小人 排排队 磁力线 摇摆舞 尖嘴巴和短尾巴 户外活动 次主题一:快乐舞龙队 探险去 捉螃蟹 多人多足
次主题二:我们有力量 快乐皮筋 贴人 捉龙虾
次主题三:运球忙 纸棒乐 连体人 斗鸡 生活活动 1.鼓励幼儿自己的事情自己做,学习叠被子、整床铺、学习梳头。
2.教师尽量为幼儿提供小组协商、合作的机会。
3.鼓励幼儿将自己喜欢的玩具、图书等物品带到幼儿园和小朋友交换玩,增加幼儿交往的机会。
4.在日常生活中,随时对发生在幼儿间的文明礼貌、谦让合作、关心他人、爱护环境、诚实守信等行为予以肯定。 家长工作 1.请家长配合幼儿开展采访妈妈的活动,鼓励幼儿自己的事情自己做,如洗手绢、洗袜子、叠被子。
2.建议家长带领幼儿看灯会,参加一些具有本地特色的民俗活动,如庙会、赏花灯、秧歌、高跷表演等。
3.请家长帮助幼儿丰富祝福语言,启发幼儿在适宜的场合会说祝福的话。 第 一 周 计 划
2月 23 日——2月 26日
主题一 :甜蜜一家亲 次主题 一:快乐假期 主备人:彭晓玲
时间
内容 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教学活动 过年趣事 闹花灯
快乐舞龙队 做花灯 灯谜乐
探险去 6的组成 执教人:
执教人:
执教人:
执教人:
执教人:
区域活动 美工区 1.漂亮的年画2.做花灯
益智区 1.花灯拼图 2.猜灯谜3.溜溜歌
阅读区 与中国民俗有关的图书
户外活动 1.捉螃蟹 2.多人多足 户外活动 周一捉螃蟹 周二小鹿跨跳 周三多人多足
周四好朋友抛接球 周五网鱼 环境创设 1.在主题墙上悬挂倒着的大幅“福”字,用以引发幼儿回忆春节场景。
2.在墙面预留“快乐假期”位置,供幼儿展示自己绘制的“过年趣事”图画和假期的照片,入全家聚餐、到亲戚家半年、看烟花、外出旅游等。外出旅游的照片要突出景点、建筑等不同地域风光,以丰富幼儿的美术经验。后期将幼儿绘画作品装订,自制以“过年趣事”为题的图画书,投放到阅读区。
3.在活动室高出预留位置,用来悬挂幼儿自制的花灯和灯谜,在过渡环节供幼儿猜谜和欣赏。 生活活动 1.请幼儿欣赏旅游照片,相互介绍到哪里旅游了,有哪些注明景点,当地的建筑、人们的生活有什么特点。
2.幼儿建立任务记录本,每天带到园内,蒋老师布置的任务以自己的方式表征记录。
3.早操时,能熟练的左右分队走。能随音乐节拍有精神的做徒手操或轻器械操,动作有力、到位。 家园联系 1.建议家长带幼儿看灯会,参加一些具有本地特色的民俗活动,如庙会、赏花灯、秧歌、高桥表演等。
2.请家长帮助幼儿丰富语言,启发幼儿在适宜的场合会说祝福的话。
3.请家长提示幼儿回家后查看任务记录本,完成小任务,养成做事认真的好习惯。 教学活动一 过年趣事
活动目标:
1.知道春节是我国最重要的传统节日,连接一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪,感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛。
2.能连贯、清楚地讲述一件过年的趣事,会使用幸福、滑稽等常见形容词。
3.能用语言、绘画等方式创造性表达所见所闻。
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