初中数学证线段不等的十种方法学法指导学法指导.docVIP

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  • 2016-11-27 发布于天津
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初中数学证线段不等的十种方法学法指导学法指导

初中数学证线段不等的十种方法 王永会 在证明线段不等关系时,对于初学几何的同学来说可能摸不着头绪,找不到切入点,为了帮助同学们学习,现提供十种方法仅供参考。 一. 平移法 平移法是指在遇不相邻等线段的情况下通过平移三角形使问题得以解决。 例1. 如图1,已知,在中,, 求证: 图1 证明:平移的位置,使AD与BE重合,则,与交于F。 因为在, 在中,, 所以 即 因为, 所以 二. 对称法 对称法是指通过轴对称变换可使某些几何元素集中,关系更密切,更明朗,易于找到解题途径。 例2. 如图2,已知中,是BC边上的高,E是AD延长线上的一点,且。 求证:。 图2 证明:由,作E点关于BC的轴对称点E’, 则 又作点C关于AE的轴对称点C’, 则 设, 设与相交于点, 因为, 所以, 所以 所以 即。 三. 旋转法 旋转法是指一般在遇到相邻等线段时,旋转某个含有等线段中的一条的三角形,使其到与另一条线段重合的位置,从而把要求证的结论与原三角形联系起来。 例3. 如图3,已知中,,P是内一点,且。 求证:。 图3 证明:把绕点A旋转到

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