勤劳节俭伴我行素材.ppt

聪明的同学们，这个故事告诉了我们什么呢？ 第三课 学会独立飞翔 第一节 勤劳节俭伴我行 汉阴县实验中学 主讲教师：汤海录 学 习 目 标 一、劳动的重要性—人类生存和发展的基础 二、正确理解“劳动创造了人本身”。 三、劳动的形式—多种多样 一、劳动的重要意义 ——人类生存和发展的基础。 （一） “劳动创造了人本身” 1、劳动在从猿转变到人的过程中，起着决定性作用。 2、劳动是人类生存下来并开始了最初的生活。 （二） 劳动是推动历史前进的动力 中国的四大发明 物质文明：蒸汽机，飞机，电话，轮船，电视机，电子计算机，火车，空调，洗衣机…. 精神文明：《诗经》，《周易》，《论语》，圆周率，数学的定理公式，《物种起源》，社会主义理论，“十八大”重要思想，….. （三） 劳动创造了今天美好的生活 议一议：刘村庄的变化给你的启示？ 劳动创造财富，劳动创造生活，劳动创造未来！ 二、社会的发展离不开不同形式的劳动 1、体力劳动和脑力劳动 2、简单劳动和复杂劳动 你知道吗？ 在我们现实生活中，简单劳动和复杂劳动对社会主义建设都是有贡献的，但复杂劳动往往能够比简单劳动创造更多有技术含量的东西，创造更多的社会财富。根据按劳分配原则，复杂劳动应该比简单劳动取得更多的报酬。这不仅是合理的，也是应该的。 未来十年，人们的劳动具有的突出特点将是：在劳动生产过程中，劳动者个人的智力活动的作用日益加强。表现在：一方面是劳动者的队伍中，科技人员迅速增加；另一方面是劳动者本身中体力劳动的比重逐渐减少，而脑力劳动的作用逐渐增加，特别是创造性劳动将成为未来劳动普遍的表现形式。 第三课 学会独立飞翔 第一节 勤劳节俭伴我行 一.劳动 (一)劳动的重要性—人类生存和发展的基础 1.劳动创造了人本身 2.劳动推动历史的进步 3.劳动创造今天的幸福生活 (二)劳动的形式—多种多样 歌颂劳动 歌曲：《劳动最光荣》 诗歌：《闵农》 俗语：勤劳永不穷，坐食也山空。 名言：我们世界上最美好的东西都是由劳动，由人聪明的手创造出来的。 只有劳动才是神圣的。 ——高尔基 ……. * * * * 相传，有一位老人一生勤劳节俭，朝廷赐了一块“勤俭”的牌匾给他。老人过世后，弟兄俩分家，那块写有“勤俭”的牌匾兄弟俩都想要，无奈，只好将牌匾从中间锯开，哥哥分走了写有“勤”字的半块匾，弟弟分得了写有“俭”字的半块匾。 几年过后，舅舅到俩外甥家串门。老大虽然勤快，但过于浪费，所分财产挥霍殆尽，仅剩半块写有“勤”字的牌匾；老二虽然节俭，但十分懒惰，坐吃山空，也仅剩下写有“俭”字的半块牌匾。舅舅见此情景，将两个外甥叫到身边，将他们各自的半块牌匾合到一起，语重心长地说：“你们兄弟俩合到一起吧，按照牌匾上写的去做，日子会越过越好的！果不其然，没过几年，兄弟俩就过上了美满富裕的好日子。 脑力劳动和体力劳动 简单劳动和复杂劳动 重视创造性劳动 猿 人 前肢— 手 大脑的发育 语言的产生 工具的制作 一个” “=9999美元????? * *