新闻写作的特点与技巧-江苏高等教育网
如第八届“中国新闻奖”消息三等奖作品《浙江:今年高考无“状元”》 谁是高考“状元”?这个一年一度的热门话题,今年却在浙江省消失了。浙江省教委、省招办日前明文规定:今年将不对各学校的高考成绩进行排队,也不公布全省高考文理科成绩前三名的名单。 浙江省招办主任王晓文在接受记者采访时说,对高考成绩进行排队,公布所谓的高考“状元”,有宣扬“应试教育”的倾向。如今不排名,正是根据学校教育要从应试教育向素质教育转变的要求提出来的…… 点评:这篇消息题材虽小,但主题重大,刊出后全国多家报纸转载。当时的国家教委还专门举行新闻发布会,呼吁社会不再重奖高考状元。把不公布“状元”的小题材和素质教育的大主题紧密联系在一起。 2.借题发挥。孤立的小题材,在新闻报道中并没有多大意义。但将小题材与大题材“捆绑”在一起,借大题材隐含的大主题来说“小事”,这就叫“借题发挥”。 原文:我院召开全院教职工大会?2月28日下午, 我院召开全院教职工大会,全体院领导出席了会议,全院教职员工参加了大会。会议由院党委书记吴炳岳主持。会上,孟院长总结了2005年我院在各方面工作取得的主要成绩……。吴书记在会上就学院事业发展所面临的形势提出了三点意见……。 修改后:编者按:近日,我院召开全院教职工大会部署2006年党政工作,受到全院教职工的广泛关注。2006年是“十一
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