七年级科学上：第1章第2节 观察与实验同步练习（浙教版）.docVIP

第一单元 科学入门 课题2 观察和实验 1 知识题练 感知地带 1.从观察到实验 （1）观察和实验是进行科学研究最重要的方法，许多科学知识是通过观察和实验并经过认真的思考总结出来的。 （2）许多情况下，我们经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们作出准确的判断或扩大观察的范围。 （3）仔细观察各种实验现象，正确记录实验现象和所测数据。 （4）观察主要有两种方式：一是用眼睛直接观察；二是借助于仪器进行间接观察。观察可以分三步进行，即一看（看现象）、二找（找规律）、三定（定条件）。 2.实验仪器 （1）我们要熟悉各种仪器的用途和规范的使用方法。 试管架：用于盛放试管。 试管：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热使用。 试管夹：用于夹持试管。 停表：测量时间的常用仪表。 天平和砝码：在学校实验室和工厂化验室常用于称质量。 电流表：用于测量电路中的电流。 电压表：用于测某段电路两端的电压。 显微镜：精密的放大仪器，可以用来观察微小的物体。 酒精灯：用于加热物体，用酒精作燃料。 （2）遵守实验室的规章制度，注意安全。 知识点1 从观察到实验 例1 分析下面几种情况的观察实例： ①某学生用量筒测量石块的体积；②医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量；③在生物实验中观察大豆种子的萌芽情况，并且每隔5小时测量一下芽的长度；④用体温计测量体温；⑤用耳辨听是哪种乐器发音。 其中属于直接观察的是 ，属于间接观察的是 ，属于定量观察的是 ，属于定性观察的是 。 思路导引：区别直接观察还是间接观察，关键要抓住是否需借助于科学仪器。而区别定量观察还是定性观察，关键在于是否需要知道具体数量。 解析：③⑤分别用眼睛、耳朵等感觉器官直接观察，①②④分别借助了量筒、显微镜、体温计等仪器来测量；而①②③④需要知道具体数量，⑤不需具体数量。 答案：③⑤，①②④，①②③④，⑤。 题练1 科学实验中，我们用显微镜观察微小的物体，用天文望远镜观测遥远的星体。你认为我们在科学研究中借助这两种仪器是为了 （ ） A.完成观察任务 B.得到观察结果 C.延长观察时间 D.扩大观察范围 题练2 科学实验的结果常要得到一些具体的数据，下列工具中不能对物体进行测量的是 （ ） A.放大镜 B.天平 C.刻度尺 D.量筒 题练3 找二个大小相同的鸡蛋，将一个煮熟，然后分别在桌面上用相同的力将它们旋转，记录能转动的时间分别是多少？多次实验后，你发现哪个转得时间要长？从中你会提出什么问题？与家长或老师一起分析造成的原因可以是什么？ 知识点2 实验仪器 例2 在实验室的仪器中，可用来直接加热固体或液体的玻璃仪器是 ( ) A.酒精灯 B.试管 C.量筒 D.烧杯 思路导引：解题的关键是熟悉实验室各种仪器的用途和规范的使用方法。 解析：酒精灯是加热的仪器，试管可以直接受热，量筒不能受热，烧杯受热时必须垫加石棉网。 答案：B 题练4 下列实验操作正确的是（ ） A. 将鼻孔凑到集气瓶口闻气体气味 B. 用剩的药品倒回试剂瓶 C. 用手拿砝码 D. 酒精灯火焰用灯帽盖灭 题练5 将下列仪器及测量的对象用直线连接起来 刻度尺 时间 停表 质量 天平 电流 电流表 长度 题练6 观察了“喷泉”实验后，小明对红墨水在水中的扩散现象产生了兴趣。他提出“水的冷热程度会影响红墨水在水中的扩散快慢吗？”的问题。课后，他去请教科学老师。老师告诉他：“实验是进行科学研究最重要的环节。请你认真设计实验，试试自己找到答案，老师可以为你提供你需要的实验器材。”请你和小明一起完成实验过程。 （1）小明需要哪些实验器材？ （2）请帮助小明设计合适的表格，把红墨水在不同温度的水中的扩散情形记录下来。 （3）根据你的记录，你认为可以给出的结论是什么？ 领悟：观察能使人们获得有关自然现象的信息，实验可以使自然现象在人为控制的条件下再现，它们是探索自然的重要方法，在科学学习中，通过观察和实验，我们能够发现更多的奥秘。 领悟：实验室各种仪器都有相应的规范和使用范围，绝对不能混淆和任意使用。 方法题练 题型1 能用科学的观察方法进行观察 例3 下列有关观察的说法中正确的是 ( ) A.观察是学习科学的基本方法 B.观察就是仔细地看一