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- 2017-01-01 发布于贵州
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浅析如何激发中学生对育课的兴趣
浅析如何激发中学生对体育课的兴趣
岔林学校:左兰莉
2011.5
浅析如何激发中学生对体育课的兴趣
一直来学校体育教育中,体育教师在教学中沿用老的教学方法,在一堂课中采用满堂灌,不管是优秀还是基础差的,都一视同仁,于是造成了好的吃不饱差的吃不了的情况,同时学生也容易产生不良的情绪,教学效果不佳。现在针对二期课改提出的“以学生为本”,树立“健康第一“的指导思想这个情况,我对学生进行了解,以期提高学生的兴趣及教学效果。学生的兴趣广泛,爱好众多,同时,基础也有很大的差异,只有针对性的教学才会有好的效果。
兴趣是学习的基础,同时也是学习的动力,所以有人说,兴趣是最好的老师。我国古代教育家说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,可见一个人的兴趣对他所从事的事业有无积极性有着至关重要的作用 在体育教学中,培养学生的体育兴趣的重要目的是提高学生参加体育课的积极性。一个对体育课不感兴趣的学生,他会因为体育活动需要付出较多的体力而感到“枯燥乏味”。又苦又累而容易产生疲劳或厌倦;反之,如果他对体育课有着浓厚的兴趣,在学习中必然精神饱满,积极主动,由要我练变成我要练,因此,在体育教学中培养学生的兴趣不仅是完成教学任务的需要,也是为学生终身体育打好基础。、建立和谐的师生关系。和谐的师生关系,是构建宽松的学习环境的前提。建立和谐
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