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- 2016-11-29 发布于河北
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2016年人教版高三数学一轮复习讲义:必修四第01讲 三角函数的诱导公式
三角函数的诱导公式
【知识概述】
1.诱导公式
公式二:
公式三:
公式四:[来源:Z|xx|k.Com]
用一段话来概括公式一、二、三、四即:的三角函数值,等于的同名函数值,前面加上一个把看成锐角时原函数值的符号
2.诱导公式
公式五:
公式六:
用一段话来概括公式五、六即:的正弦(余弦)函数值,分别等于的余弦(正弦)函数值,前面加上一个把看成锐角时原函数值的符号[来源:学。科。网]
【学前诊断】
1. [难度] 易
的值等于( )[来源:学.科.网]
A. B. C. D.
2. [难度] 易
3. [难度] 易
化简
【经典例题】
.
例2. ,求.
例3. 的值.
例4.
例5. 化简
【本课总结】
1.对绝对值大于的角的三角函数的值,利用公式一可转化为0到内的角的三角函数的值;对到内的角的三角函数值,利用公式二可转化为锐角的三角函数值 .
2.诱导公式一、二、三、四是一个有机的整体,解题时要根据角的特征,选取适当的公式进行化简运算,对形如“”的角,应先化成“”的形式,再利用诱导公式转化,对形如“”的角,应转化为“”处理.
3.从整体把握角与角之间的相互关系及其恒等变形是本题的要点,把未知角转化为已知角,是三角变换中的一个重要策略.
4.归纳到一般有:
5.充分观察三角函数式中各个角的内在联系,利用诱导公式进行角的转化,可达到统一角的目的,判断两个三角函数值的差的符号,一般先化为同名三角函数值,再结合单位圆中的三角函数线加以确定,一般地,如果都是锐角,且,则[来源:Z,xx,k.Com]
[来源:Zxxk.Com]
【活学活用】
1. [难度] 易
的值是( )
A. B. C. D.
2. [难度] 易
若,则的值等于_______
3. [难度] 中
已知,求的值.
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