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- 2016-11-29 发布于湖南
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《销售心理学基础》课等程标准
会计专业课程标准
销售心理学基础课程标准
[课程名称]
销售心理学基础
[适用专业]
商品经营专业
前言
1.1课程性质
本课程是商品经营专业的一门专业基础课。主要内容有:心理学基础知识,顾客消费心理的形成,顾客购买商品的一般心理活动,不同消费群体的心理差异,影响消费心理的主、客观因素,以及商品经营者了解顾客消费心理的技巧和方法。
本课程适用专业面广,也符合会计专业的学习要求。具有相对的独立性。同时又可以为相关专业的其他课程作铺垫。
1.2设计思路
本课程以就业为导向,结合学生的学习心态和工作岗位的实际情况,在课程设计中,除了注意讲明顾客消费心理的一般理论知识外,还注意讲解了不同消费群体的消费特征,以及接待技巧。在教学中教师应该多举实例,并采用灵活多样的教学方法。
2.课程目标
注意培养学生的预测能力,从顾客即时的消费需求、动机、愿望等心理倾向,推测其消费行为趋势,以便适时提供商品和服务。这是学习顾客消费心理学的最终目的。通过销售心理学基础课程的学习与训练活动,了解并运用销售心理学的相关知识,掌握销售心理学的基本技能并养成热情、真诚、诚实守信、善于沟通与合作的品格,为上岗就业做好准备。
职业能力目标:
掌握消费心理形成、动机、需要
了解顾客消费购买商品的一般心理活动过程
熟悉顾客消费心理的群体差异
顾客消费心理的调控
·········
3.课程内容和要求
序号 工作任
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