【新课教学过程2】第2章第2节 地球表面形态.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于河北
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【新课教学过程2】第2章第2节 地球表面形态

课题 第二节 地球表面形态 课型 课时 2 课程标准 具体内容 能力层次 识记 理解 应用 运用 结合实例,分析造成地表形态变化的内外力因素 地质作用的分类 √ 板块构造学说的主要内容 √ 地质构造与地表形态 √ 外力作用与地表形态 √ 人类活动与地表形态 √ 教 学 过 程 设 计 步 骤 与 内 容 师 生 行 为 时间 第一课时 推进新课:是什么原因造成地壳及其表面形态不断发生变化呢? 一、不断变化的地表形态 思考:造成地壳及其形态变化的力量主要来自哪里? 分类 能量来源 主要表 现形式 对地表形 态的影响 内力作用 来自地球本身,主要是放射性元素衰变产生的热量 地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震等 形成高山或盆地,使地表变得高低不平 外力作用 来自地球外部,太阳辐射能和重力能 风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩等作用 把高山削低、把盆地填平,使地表趋于平坦 师:播放PPT。 生:1、阅读课文P36。 2、提高班完成导与练P25;基础班完成基础训练P32。 3、讨论思考题。 4、与同学交流后填写表格。 目的:培养自学能力,引导学生通过比较、归纳,认识到地表形态的变化是内、外力共同作用的结果,并在此过程中感受到自然界的奇妙,激发探究自然的热情和提高学生的学习兴趣。

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