【新课教学过程1】第3章第3节 全球定位系统及其应用.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于河北
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【新课教学过程1】第3章第3节 全球定位系统及其应用

第三节 全球定位系统及其应用【教学过程一】 [新课导入] 1993年4月,巴勒斯坦解放组织领导人阿拉法特的座机在飞行途中不幸遇上沙暴,飞机被迫降落在撒哈拉大沙漠里。与阿拉法特失去联系的巴勒斯坦解放组织总部使尽浑身解数寻找未果,最后只好借助美国的侦察卫星。十几小时后,才在茫茫沙漠中找到了迫降飞机的准确位置,使阿拉法特获救。阅读上面材料思考美国使用的这种卫星救援系统是什么?我们这一节共同来认识这种高科技。 1.概念 [问题]你对GPS了解多少? 教师归纳:全球定位系统是具有在海陆空进行全方位、实时三维导航与定位功能的新一代卫星导航与定位系统。它能够实时测量“四度”:经度、纬度、高度、速度。 [问题]GPS定位原理是什么呢? 教师归纳:实际上三颗卫星即可实现定位,但为了提高精度,减少误差,一般要求四颗,用于定位的四颗卫星即为定位星座。 2.组成: (1)空间部分:使用24颗高度约2.02万千米的卫星组成卫星星座。21+3颗卫星均为近圆形轨道,运行周期约为11小时58分,分布在六个轨道面上(每轨道面四颗),轨道倾角为55度。卫星的分布使得在全球的任何地方,任何时间都可观测到四颗以上的卫星,并能保持良好定位解算精度的几何图形。这就提供了在时间上连续的全球导航能力。 (2)地面监控部分包括四个监控间、一个上行注入站和一个主控站。监控站设有GPS用户接收机、原子钟、收集当地气象数据的传感器和进行

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