【新课教学过程1】第4章第2节 全球气候变化对人类活动的影响.docVIP

第二节 全球气候变化对人类活动的影响 教学设计一 板　书：第二节　全球气候变化对人类活动的影响 推进新课 师 请同学们阅读教材，回答下列问题：什么是气候变化？按时间尺度，气候变化史分为哪三个阶段？ 生 气候变化是指一个特定地点、区域或全球的长时间的气候改变，通过温度、降水量、风等要素的变化来衡量。 按时间尺度，气候变化史分为地质时期、历史时期、近现代三个阶段。 师 地质时期的气候变化是指怎样的时间尺度呢？ 生 距今一万年前，以冰期与间冰期交替出现为特点，时间尺度在十万年以上。 （承转）冰期是指地质历史上气候寒冷、冰川广泛发育的时期；间冰期是指两个冰期之间气候比较温暖的时期。地质时期地球气候，冷暖干湿相互交替，变化的周期长短不一。那么全球气候发生了什么样的变化呢？ 投影： 教材P96图4-19“地质时期的气候变化” 地质时期的气候变化 请同学们读图并完成图示提出的三个问题： 1.在图4-19中标出几次大冰期，并大体估算其时间。 2.查阅相关资料，看一看恐龙繁盛的时期大约在哪个代的哪个纪，当时的气候有什么特点。 3.据图4-19，归纳地质时期气候变化的特点。 板　书： 一、全球气候变化 （一）地质时期的气候变化 师 通过读图，让学生完成第1个问题，师巡视学生在图中的标注情况并及时纠错。 生 （回答）震旦纪大冰期，距今约6亿年以前；石炭纪——二叠纪，距今约2～3亿年；第四纪大冰期，