妇联关于家长学校的调研和思考.docVIP

妇联关于家长学校的调研和思考 家庭教育是国民教育的的重要组成部分，家长学校是是实施家庭教育指导的重要阵阵地。林埭镇妇联秉承“做优优秀家长、建和睦家庭”的家家庭教育理念，充分发挥家庭庭、学校、社会三方育人合力力，依托镇家庭教育节活动，，不断拓展家庭教育内涵和外外延，深化普及先进教育理念念和方法，确保家庭教育这一一品牌活动提质增效。近期，，镇妇联对家长学校阵地建设设进行了情况摸底和整合，采采取到家长学校督查情况记载载表、实地考察、召开座谈会会等方式，对全镇家长学校的的情况和家庭教育工作进行了了调研。 一、基本情况 XX家长学校由镇妇联联牵头，由学校、妇联和村委委会联合进行管理和指导，所所有中小学、幼儿园、各村社社区都必须成立家长学校，家家长学校工作被列为年度工作作条线考核必查项目。目前，，全镇共有家长学校15所，，家长受教育率达85%以上上。家长学校大都成立了主要要领导负总责，分管领导直接接抓，相关人员具体抓，家长长代表参与的层级管理体制，，主持日常工作，负责资料收收集、档案整理工作，与学校校教育实现资源共享，管理与与师资互补。从摸底情况中了了解，各级家长学校都被作为为家校联系的桥梁，各所家长长学校都有健全的组织机构，，中小学、幼儿园还成立了家家长委员会。 二、主要做做法 家长学校是引导家庭庭教育的有效途径，是提高家家长育儿教子水平的重要平台台。林埭镇各家长学校采取““以学校为阵地，以家庭为基基础，以村社区为依托”的““三位一体”大教育格局，形形成了学校、家庭、社会三方方育人合力；针对广大农村家家长素质偏低，家教观念薄弱弱的特点，因地制宜开展具有有农村特色的家长学校。 建立一支专业的家教队伍 镇妇联联合学校、社会各方方力量，整合资源、吸收英才才，建立了一支活跃在农村、、乐于奉献、精心育人的家教教骨干队伍。建立了妇联干部部骨干队伍、教师学者专业队队伍、先进模范人物志愿者队队伍、关工委老干部家教队伍伍等四支队伍。四支家教队伍伍相互配合，根据不同的教学学对象开展各类家长学校，并并利用“走出去、请进来”方方法，通过培训学习、参观考考察、邀请专家授课等形式，，加强家教队伍思想、业务素素质的提高。 形成一套全全面的管理制度 镇妇联针针对镇家长学校的特点和家庭庭环境，制定了一套全面的教教学管理规章制度，使家长学学校的各项工作有章可循。成成立了由妇联、学校和村委会会组成的家长学校管理委员会会组织机构，制定管理计划，，每季召开两次以上家长学校校教师会，定期听取汇报，并并健全考核制度，量化每所家家长学校的工作任务。同时，，建立学校联系制度，把上课课与家长会、个别指导咨询相相结合，提高办学效果。 采取灵活多样的教学方法 在开展家长学校活动时，既既本着“实用、实效”的原则则，又突出科学性、实践性，，加强趣味性与针对性。根据据农村实际情况和农村学生的的特点，开展多种形式的教学学方法和活动方式。一是办学学时间上灵活多变。根据不同同的家长需要采取集中学、夜夜学的形式，保证了家长的学学习时间。二是教学模式上求求多样化。改变以往教师讲课课家长听课的单一模式，采取取提问讨论、互帮互学、座谈谈研讨会等双向互动方式，增增强家教实效。三是教学内容容上走特色化。主张多办有特特色的活动，开设亲子系列、、隔代教育、爱心帮扶等特色色班，把家长学校的影响力扩扩大，上升到家长与学生共同同体验家庭生活，进行品德渗渗透，激励家长和孩子共同成成长。 开展丰富新颖的主主题课程 一是现场咨询，，营养家长心理。林埭镇在每每年的家庭教育节上，都要开开展一场家庭教育现场咨询活活动。今年5月17日，在镇镇中学也如期举办了一场现场场咨询活动，近200名镇中中小学和幼儿园学生家长与专专家面对面，共同探讨孩子在在家庭学习教育过程中遇到的的各种难点问题。此项活动已已连续五年得到市妇联、关工工委有关领导和市家庭教育讲讲师团、心理健康服务组成员员的大力支持，我们欣喜的发发现，通过五年努力，家长对对孩子的教育理念也潜移默化化发生转变，家长更加注重孩孩子学习能力和生活习惯的养养成，更加注重孩子健康心理理和强健体魄的培养，更加接接受个体差异并尊重孩子个性性等等，前来咨询的家长人数数也逐年递增；二是交流互动动，共享家庭经验。为交流家家庭教育经验，近年来林埭镇镇妇联先后在全镇中小学、幼幼儿园全体教师和学生家长间间开展优秀家庭教育论文评选选、金点子征集、孝德主题系系列等活动。活动得到了镇学学生家长、家庭教育工作者以以及社会各界热心人士的积极极参与。今年的家庭教育节对对孝德征文、“十佳孝星”等等进行表彰；三是家教普及，，深化家校合作。镇妇联借助助校讯通短信平台，在各中小小学开设“家教小助手”栏目目，每周摘选1-2条优秀家家庭教育短信进行宣传发放，，实现中小学生家长知识知晓晓全覆盖。同时开展