学校读书节活动方案.docVIP

学校读书节活动方案 “今天，我在读经典” 围绕学学校学生阅读活动推进计划，，深化阅读课程改革，以阅读读系列活动为载体，培养学生生良好的阅读习惯，形成终身身阅读、终身学习的理念，激激发学生的阅读激情，喜欢上上阅读。 希望凭借读书节这这个契机，让学生和经典交朋朋友。通过活动，提高我校学学生阅读兴趣，习作水平，提提升学生语文素养，让学生有有一定阅读量，养成见缝插针针自觉读书的好习惯，促进学学生全面发展，并养成全校师师生爱读书的习惯。 第一阶阶段：筹备阶段 系列活动之之一：征集徽标活动 活动内内容： 调动全校学生参与读读书节活动的热情，各班学生生根据本届“读书节”主题，，为学校“读书节”设计徽标标，体现朝气、才气、雅气的的书香校园。 活动要求： 1） ? ?每个班级提交交至少1份徽标，家长、学生生可共同参与设计。 2） ? ?徽标配有设计理念的的文字阐述，契合“读书节””的主题内容。 3） ? ?入选的“十佳”徽标将制制作成展板，供师生参观、交交流，最终评选出人气最高、、最贴切“读书节”活动主题题的徽标，作为本届“读书节节”的专用徽标。 系列活动动之二：收集宣传标语 活动动内容： 班级学生根据本届届“读书节”主题，为学校““读书节”推荐编撰宣传标语语，并将入选的标语在校园内内进行布置，营造浓郁的书香香校园氛围。 活动要求： 1）每个班级提交3句契合合“读书节”主题内容的宣传传标语，字数控制在20字以以内。 2）入选的宣传标语语将在校园大屏幕滚动播放，，并在教学楼走廊中展示。 系列活动之二：完善“班级图图书角” 活动内容： 继续续注重班级图书角的建设，鼓鼓励学生将家中的藏书变为““行走的书”，开展“读书漂漂流活动”。 活动要求： 1）班级图书角的课外书籍籍人均2册以上 2）图书角角整体建设美观、整洁、实用用、有新意；图书能分组摆放放、整齐规范、小组管理； 3）有专人担任班级图书的的登记、借阅，有书籍借阅情情况登记本。 4）学校将组组织相关人员对各班图书角分分中小学进行评比，评选出““优秀班级图书角”一、二、、三等奖若干。 系列活动之之四：开展百部阅读活动内容容： 结合教学中心拟定推荐荐的**学生100本书目，，确定各年段必读和选读书目目，逐月完成必读书目，并进进行必读书目的阅读体会交流流。 活动要求： 1）继续续开展周三中午主题阅读时间间、还给学生阅读的时间和空空间，使**学生在九年中有有一定阅读量。 2）各班组组织学生有效阅读必读书目，，并开展多种形式的阅读题会会交流。 3）每学期完成一一本学生必读书目读书交流体体会专刊，利用**公用信息息平台，发布学校读书活动信信息，红领巾广播开设专栏，，每期播送学生优秀文章。 活动目的： 邀请知名作家家杨红樱老师来到**校园，，与全校师生展开交流会和头头脑风暴，由作家前辈传授丰丰富的阅读经验和阅读习惯，，以名人榜样的力量，激发学学生热爱读书的激情，让学生生在活动中快乐成长。 活动动内容： 1）对杨红樱老师师的作品进行前期阅读的预热热活动 2）作家进校园举办办专题讲座 由作家直接传授授阅读经验，邀请家长代表与与师生一起参与聆听讲座，引引导学生明白开卷有益的道理理。 3）作家签售送书活动动 活动要求： 参与对象：：2--7年级。对杨红樱老老师的作品展开一系列的阅读读活动，要求各班级学生积极极参与。 活动组织：德育中中心 活动目的： ? ?积积极参与为旧书寻找新主人的的“爱心图书捐赠”活动，培培养学生节约意识、环保意识识，以及爱惜书籍、尊重知识识的良好美德。 活动内容：： ? ?和小河马公益组织织联合，向全校各班发出倡议议，发动学生参与爱心图书捐捐赠。 活动要求： 1）活活动以班级为单位，开展“爱爱心图书捐献”活动。 2））捐赠爱心图书要求洁净、完完整、无破损，以知识性、实实用性、科普趣味性微特点，，内容积极向上。 3）教科科书不列入捐赠范围。 活动动组织：德育中心、大队部 活动目的： 为了进一步营造造书香校园文化氛围，根据学学生的年龄特征及知识储备特特点，分不同年级开展各类活活动。 活动内容： 1、一一年级讲故事比赛 2、二年年级经典诵读比赛 3、三年年级书签制作比赛 4、四年年级“阅读小报”制作比赛 5、五年级“阅读情缘”现现场作文比赛 6、四-八年年级读书征文比赛 活动要求求： 1、在第七周班会课上上请班主任协同帮助做好活动动宣传工作，促进语文学科活活动周的有效开展。 2、各各备课组活动开展要求全员参参与。 3、备课组长设计根根据年段特征，设计评比标准准，并自行邀请评委，公平、、公正地开展学科周活动。 4、活动以成果展示的，优秀秀的作品将参与作业展，并加加以表彰。 活动组织：小学学语文组、初中语文组分别负负责 第三阶段：评优表彰 系列活动之一：开展“读书书小博士”