嘉兴市高二2015.doc

嘉兴市2015—2016学年第一学期期末检测 高二历史卷 2016.1 说明： 1.本试卷分试卷Ⅰ（选择题）和试卷Ⅱ（非选择题）两部分，满分100分。考试时间为90分钟。 　　　2.试卷Ⅰ的答案应填在答题卡上（或按所在学校要求填写在答题卷的相应位置上）；试卷Ⅱ的答案应写在答题卷的相应位置上。答案做在试卷上无效。 试卷Ⅰ：选择题部分 一、选择题：（本大题有30小题，每题2分，共60分。各题中只有一个选项符合题目要求。） 1.舜是儒家理想的圣王之一，《孟子》记载舜生于诸冯。如果这一记载是准确的,那么以下对诸冯具体位置的有关历史考证，解读最为合理的是 ①山东诸城 有诸冯这一地名，史学名家范文澜与郭沫若都一致认为舜出生在该地。 ②河南濮阳 《墨子》记载舜“渔雷泽”，据东汉学者应劭考证雷泽在濮阳周边。 ③山西 一可能为永济市，该市又称诸冯，该地也有雷泽；二可能在垣曲，该 地有诸冯山，其附近有诸冯村；三可能在洪洞县，其有诸冯村。 A．①最可信，因为有地名与当代著名历史学家的双重证据 B．②最可信，《墨子》为第一手史料，且东汉学者距舜的时代最近 C．③处有较多遗迹，说明其作为舜出生地的可能性大于①和②处 D．考证各地诸冯之名的起源是论证舜出生地的重要环节 2．据湖北云梦睡虎地发掘的秦简记载：“为作务及官府市，受钱必辄入其钱缿中。令市者见其入，不从令者赀一甲。”这一规定有利于 ①统一国家的巩固 ②规范市场交易行为 ③各地的经济交流 ④官府掌握商业收入 A．②④ B．③④ C．①②④ D．①②③④ 3. 为实现“君明臣廉”，唐太宗采取的措施有 ①设置谏官 ②完善内阁制 ③以御史治吏 ④慎用刑法 A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②④ 4．关于历史人物的评说，梁启超曾有这样的议论：“举天下人而恶之，斯可谓非常之 奸雄矣乎。举天下人而誉之，斯可谓非常之豪杰矣乎。虽然，天下人云者，常人居 其千百，而非常人不得其一，以常人而论非常人，乌见其可？故誉满天下，未必不 为乡愿；谤满天下，未必不为伟人……论人者将乌从而鉴之。”他是在强调 A．不能仅以时人的诋毁或赞誉来评价历史人物 B．不同时代对庸人和豪杰的标准在发生变化 C．不同时代对同一人物必有不同理解 D．不能以非常人的标准去评价常人 5．下列对右图所示事件的解读，正确的是 A．汉代丝绸之路畅通，促进了中西交流 B．唐太宗经营边疆，揭开民族史新篇章 C．玄奘西行取经，为中印文化交流作出 巨大贡献 D．康熙帝亲征噶尔丹，巩固了统一国家 6. 康熙帝曾说：“我朝施恩于喀尔喀，使之防备朔方，较长城更为稳固”、“守国之道，惟在修德安民。民心悦则邦本得，而边境自固，所谓众志成城也。”他的这一认识主要基于 A．蒙古贵族已正式臣服，北方威胁解除 B．统治者以德治民，国家根基方能稳固 C．木兰围场加强了边防，长城作用降低 D．长城仅具有中华民族团结的象征意义 7．孔子说：“未知，焉得仁？”苏格拉底提出：“美德即知识”。两位先哲都 A．强调人之善恶取决于其知识的总量 B．将知识和美德作为挽救时弊的良方 C．认为真正的道德是基于理性的认识 D．主张通过教育来完善自身匡扶社会 8．亚里士多德的《雅典政制》记载了埃菲比亚军训制度。参加军训的青年在暂时放弃一些权利、服役两年后，才正式取得雅典公民权。这一制度的存在说明当时雅典 A．民主政治的范围较狭窄 B．对外殖民扩张战争频繁 C．履行义务是获取权利的前提 D．城邦体制漠视个体权利 9．清末思想家严复在谈到牛顿力学时说：“自其例出，而后天学明、人事利者也。”这一评价直接揭示出牛顿创立的经典力学体系 ① 引导科学从神学中解放出来 ② 促成了人们对自然认识的飞跃 ③ 推动了社会生产的发展 ④ 实现了对近代物理学框架的突破 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 10．“目前关系吾国前途之最大者，莫如铁路之建筑”，“苟全国之铁道皆在一二资本家之手，则制旅客、货商、 铁道工人等之死矣”。 孙中山发表于1912年4月的这段言论，体现的主要思想是 A．民族主义 B．民生主义 C．民权主义 D．实业救国 11．1930年，朱德、毛泽东率领的红四军主力，与其他红军合编为红一方面军，其共同所建立的中央革命根据地位于右图中的 A．① B．② C．③ D．④ 12. 1919年11月7日，历来谨慎的英国《泰晤士报》出现醒目的标题文章：《科学中的革命》，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”,爱因斯坦迅速成为万人敬仰的科学英雄。促成这一现象的原因最可能是 A．狭义相对论的提出，改变了牛顿力学的时空观念 B．广义相对论第一次提出了思维时空和物质分布相联系的思想 C．光量子假说的提出，解决了经典力学无法解决的光电效应