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初中数学说课稿-《数轴》 ???????????????? 一：本节课主要是在学生学习了有理数概念的基础上，从标有刻度的温度计表示温度高低这一事例出发，引出数轴的画法和用数轴上的点表示数的方法，初步向学生渗透数形结合的数学思想,以使学生借助直观的图形来理解有理数的有关问题。数轴不仅是学生学习相反数、绝对值等有理数知识的重要工具，还是以后学好不等式的解法、函数图象及其性质等内容的必要基础知识。??????????? 二：教学目标：??????????? 根据新课标的要求我的本节课的教学目标如下使学生理解数轴的三要素，会画数轴能将已知的有理数在数轴上表示出来，能说出数轴上的已知点所表示的有理数，理解所有的有理数都可以用数轴上的点表示向学生渗透数形结合的数学思想，让学生知道数学来源于实践，培养学生对数学的学习兴趣。??????????? 三：教学重难点：???????????本节课的教学重点正确理解数轴的概念和有理数在数轴上的表示方法建立有理数与数轴上的点的对应关系(数与形的结合)。信息量大能使学生通过教师的说明、分析、论证、描述、设疑、解疑等教学语言，短时间内获得大量的系统科学知识利于教师主导作用的发挥演示法常配合讲授法、谈话法一起使用，它对提高学生的学习兴趣发展观察能力和抽象思维能力，减少学习中的困难有重要作用练习法对于巩固知识，引导学生把知识应用于实际，发展学生的能力以及