八年级数学平行线人教实验版知识精讲.docVIP

七年级数学平行线人教实验版五四制 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 掌握平行线的性质，并能用它们作简单的逻辑推理。 了解平行线的性质和条件的区别，能在推理过程中正确地应用它们。 会用一直线截两平行线所得的同位角相等、内错角相等、同旁内角互补等性质进行推理和计算。 二. 重点、难点： 1. 重点：平行线的性质的应用。 2. 难点：区别平行的性质和平行的条件，弄清它们之间的关系。 【典型例题】 [例1] 下列说法中是平行线性质的为（ ） ① 两直线平行，同旁内角互补 ② 同位角相等，两直线平行 ③ 内错角相等，两直线平行 ④ 垂直于同一条直线的两条直线平行 A. ① B. ②和③ C. ④ D. ①和④ 答案：A [例2] 两条直线被第三条直线所截，则（ ） A. 同位角必相等 B. 内错角必相等 C. 同旁内角必互补 D. 同位角不一定相等 答案：D [例3] 下列结论正确的个数是（ ） ① 一个角的两边分别平行于另一角的两边，则这两个角相等或互补 ② 两条平行线被第三条直线所截，内错角的平分线互相垂直 ③ 若两条平行线中的一条垂直于某直线，那么另一条也垂直于这条直线 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 答案：C [例4] 如图，已知AD∥CB，则下列说法正确的是（ ） A. ∠1=∠3 B. ∠2=∠5 C. ∠4=∠8 D. ∠5=∠7 答案：C [例5] 已知AB∥CD∥EF，BC∥AD，AC平分∠BAD，图中与∠AGE相等的角（不包括∠AGE本身）有（ ） A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 答案：A [例6] 如图，AB∥CD，图中相等的角共有（ ）对 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 答案：D [例7] 如图，已知直线a∥b，∠2=x，∠3=y，∠4=3x－y，则x=__________，y=__________。 答案：60o，120o [例8] 如图所示，由A点测得B点方向为（ ） A. 东偏南75o B. 西偏南15o C. 北偏东75o D. 北偏东30o 答案：C [例9] 如图，直线AB、CD、EF互相平行，且∠ABE=50o，∠ECD=150o，则∠BEC=（ ） A. 50o B. 30o C. 20o D. 60o 答案：C [例10] 如图，CD⊥AB，EF⊥AB，且∠1=∠2，∠DGA=80o，求∠BCA=? 答案：80o [例11] 如图，已知DF∥AC，∠1=∠B，求证：∠2=∠C。 答案：略 [例12] 如图，已知CD平分∠ACB，∠ACB=60o，∠B=70o，DE∥BC，求∠EDC、∠BDC的度数。 答案：30o，80o 【模拟试题】（答题时间：40分钟） 一. 选择题： 1. 如图，若AB∥CD，则（ ） A. ∠1=∠2 B. ∠2=∠3 C. ∠4=∠1 D. ∠3=∠4 2. ∠1与∠2是同旁内角，若∠1=50o，则∠2的度数是（ ） A. 50o B. 130o C. 50o或130o D. 不能确定 3. 如图，AE⊥CF，BD⊥CF，∠1=∠A=45o，则图中与∠C相等的角（不包括∠C本身）有（ ） A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 4. 如图，若∠1+∠2=180o，∠3=110o，则∠4的度数是（ ） A. 等于∠1 B. 110o C. 180o－∠2 D. 70o 二. 填空题： 5. 如图1，若AB∥CD，则∠1=∠_____；若CD∥EF，则∠2+∠_____=180o；如图2，若AD∥BC，则∠D=_______；若AB∥CD，则∠D=__________。 图1 图2 6. 如图，若AB∥EF，BC∥DE，则∠E+∠B=__________。 7. 如图，AB∥CD，AD、BC交于点O，∠COD=98o，∠A是∠AOB的一半，则 ∠D=_________。 8. 如图，AB∥CD，若∠3=3∠1－∠2，则∠1=____________。 三. 解答题： 9. 如图，已知AB∥CD∥EF，∠A=105o，∠ACE=51o，求∠E的度数。 10. 如图，已知CD∥AB，OE