八年级数学函数及一次函数的概念山东教育版知识精讲.docVIP

八年级数学函数及一次函数的概念山东教育版 【本讲教育信息】 一、教学内容： 函数及一次函数的概念 1、函数、一次函数、正比例函数的意义 2、求函数、一次函数、正比例函数的关系式 二、学习的重点难点： 函数、一次函数、正比例函数的意义是本讲的重点，也是难点。 三、学习的知识要点： 1、思考下列问题： 问题1、下面的图片是什么？ 思考：你坐过摩天轮吗？当你坐在摩天轮上时，人的高度随时在变化，那么变化是否有规律呢？ 摩天轮上一点的高度h与旋转时间t之间有一定的关系。请看下图，反映了旋转时间t（分）与摩天轮上一点的高度h（米）之间的关系。 ①下面根据图6－1进行填表： t/分 0 1 2 3 4 5 …… h/米 …… ②对于给定的时间t，相应的高度h确定吗？ 问题2、瓶子或罐子盒等圆柱形的物体，常常如下图那样堆放，随着层数的增加，物体的总数是如何变化的？ 填写下表： 层数n 1 2 3 4 5 … n 物体总数y … 问题3、在平整的路面上，某型号汽车紧急刹车后仍将滑行S米，一般地、有经验公式,其中V表示刹车前汽车的速度。（单位：千米/ 时） ①计算当V分别为：50，60，100时，相应的滑行距离S是多少？ ②给定一个V值，你能求出相应的S值吗？ 想一想： 在上面我们研究了三个问题，在这三个问题中的共同点是什么？不同点又是什么？ 结论：相同点是：这三个问题中都研究了两个变量。 不同点是：在第一个问题中，是以图像的形式表示两个变量之间的关系；第二个问题中是以表格的形式表示两个变量间的关系；第三个问题是以关系式来表示两个变量间的关系的。 2、函数的概念 在上面各例中，都有两个变量，给定其中某一个变量（自变量）的值，相应地就确定另一个变量（因变量）的值。 一般地，在某个变化过程中，有两个变量x和y，如果给定一个x值，相应地就确定了一个y值，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量，y是因变量。 3、函数的三种表示方法： 图像法、列表法、代数式子法（又称解析法） 注意：函数的三要素： 变化过程——自变量的取值范围， 对应关系——解析式、图像、列表等 唯一性——-函数值是唯一的，即由自变量x求y必须是唯一的 练一练： 1、下列各题中分别有几个变量？你能将其中某个变量看成另一个变量的函数吗？ （1）_____________________ 已知等腰三角形ABC的底边BC长为4，高AD的长x在变化，则△ABC的面积为 （2）_________________________ 2、下图是某物体抛射曲线图，其中x表示物体与抛射点之间的水平距离，h表示物体的高度 这个图形反映了哪两个变量之间的关系？ 3、下列关系中，y是x的函数吗？为什么？ x 1 1 2 2 3 3 y 1 －1 2 －2 3 －3 例1、某弹簧的自然长度为3厘米，在弹性限度内，所挂物体的质量x每增加1千克、弹簧长度y增加0.5厘米。 （1）计算所挂物体的质量分别为1千克、2千克、3千克、4千克、5千克时弹簧的长度，并填入下表： x/千克 0 1 2 3 4 5 y/厘米 （2）你能写出x与y之间的关系式吗？ 分析：当不挂物体时，弹簧长度为3厘米，当挂1千克物体时，增加0.5厘米，总长度为3.5厘米，当增加1千克物体，即所挂物体为2千克时，弹簧又增加0.5厘米，总共增加1厘米，由此可见，所挂物体每增加1千克，弹簧就伸长0.5厘米，所挂物体为x千克，弹簧就伸长0.5x厘米，则弹簧总长为原长加伸长的长度，即y=3+0.5x。 例2、某辆汽车油箱中原有汽油100升，汽车每行驶50千米耗油9升。 （1）完成下表： 汽车行驶路程x/千米 0 50 100 150 200 300 油箱剩余油量y/升 （2）你能写出x与y之间的关系吗？ （y=100－0.18x ） 4、一次函数，正比例函数的概念 上面的两个函数关系式为y=0.5x+3，y=100-0.18x，都是左边是因变量y，右边是含自变量x的代数式。并且自变量和因变量的指数都是一次。 一次函数的意义： 若两个变量x、y间的关系式可以表示成y=kx+b（k，b为常数、k≠0）的形式，则称y是x的一次函数（x为自变量，y为因变量）。 特别地，当b=0时，称y是x的正比例函数。 例3、下列函数中，y是x的一次函数的是（ ） ①y=x-6；②y=；③y=；④y=7-x A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、②③④ 例4、写出下列各题中x与y之间的关系式，并判断，y是否为x的一次函数？是否为正比例函数？ ①汽车以60千米/时的速度匀速行驶，行驶路程中y（千米）与行驶时间x（时）之间的关系式； ②圆的面积y（厘米2）与