高中数学：2.1.1 平面向量概念 课件 新人教B版必修4.pptVIP

平面向量的概念 高一数学 例2：如图设o是正六边形ABCDEF的中心，分别写出图中与向量（1）相等的向量； （2）共线的向量 练习：已知D、E、F分别是 △ABC各边的终点，分别写出图中与 相等的向量和共线的向量。 质量是只有大小而无方向的，但是重力是既有大小又有方向的。 距离是只有大小而无方向的，但是位移是既有大小又有方向的 * * 阅读提纲： 1）向量的定义 2）向量的表示方法 3）向量的有关概念 A、向量的模（向量的长度） B、零向量 C、单位向量 E、相等向量 D、平行向量 F、共线向量 返回主页 退出 新课 一、向量的定义： 向量是既有大小，又有方向的量. 返回 退出 二、向量的表示方法： 1）有向线段： A（起点） B（终点） 记作：AB 有向线段AB的长度：|AB| 有向线段的三要素：起点、方向、长度. 注意字母的顺序是：起点在前，终点在后. 返回 退出 3）向量的大小： 用有向线段的长度表示， 如：|AB| a 就是向量的长度（或称模） x y 0 A B 2）向量的表示法： ①几何表示法：用有向线段表示向量 有向线段的方向表示向量的方向 有向线段的长度表示向量的大小. Ⅱ、手写时写成带箭头的小写字母，如： Ⅲ、印刷时用黑体小写字母表示，如：a 返回 退出 ②字母表示： Ⅰ、用有向线段的