高中数学：2.1.2 向量的加法 教案2 新人教B版必修4.docVIP

2.1.2向量的加法 向量线性运算（二） 一 教学目标 1 知识与技能； （1）进一步理解掌握向量加法及减法运算法则。 （2）熟练掌握向量加法与减法法则及运算律 （3）掌握实数与向量积的定义，理解实数与向量积的几何意义； （4）掌握实数与向量的积的运算律； 2 过程与方法 （1）通过几何直观得出各个运算法则，体会向量运算的几何意义； （2）由实例体验向量的运算在实际问题中的应用 3 情感，态度，价值观： 通过本节的学习，让学生认识到向量在加，减和数乘运算中的联系，体现事物普遍联系的观点 二 教学重点与难点 1 教学重点————向量的加减和数乘运算； 2 教学难点————对向量运算法则的理解 三 教学方法 采用提出问题，引导学生通过观察，类比，归纳，抽象的方式形成概念，结合几何直观引导启发学生去理解概念，不断创设问题情景，激发学生探究。 四 教学过程 教学环节 教学内容 师生互动 设计 意图 复习旧知识 例题选讲 练习 引出数乘向量 例题选讲 巩固练习 小结 作业 （1）向量加法运算法则 几何中向量加法是用几何作图来定义的，一般有两种方法，即向量加法的