浅议小学高年级学生数学兴趣的培养(陆英秀).docVIP

贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会 2011年教育教学科研论文、教学设计征集和评选登记表 （征文封面） 学科类别（小学数学）： 论文题目 浅议小学高年级学生数学兴趣的培养 作者姓名 陆英秀 学校名称 新关小学 课题组成员姓名 学校地址 黔南州平塘县卡蒲毛南族乡新关小学 联系电话 手机 固定电话： 论文内容摘要： 随着年级的增高，教材难度和深度的增加，学生学习数学的兴趣也有所降低，从而影响了教学质量。如果能培养高年级学生的数学兴趣，学生就能自觉的学习数学,从中获得学习的成功感，也就更进一步热爱数学，形成一种良性循环。良好的师生关系是学生学习兴趣的长期保证；自信是成功的一大秘诀；轻松、活跃的课堂教学气氛，会让学生永久保持新鲜感。因此, 我们小学高年级教师应以学生的兴趣为切入点，照顾他们的心理需求变化，加强对学生学习兴趣的培养，从而提高我们的教学质量。 个人诚信承诺（在括号内打“√”）： 1、所写论文为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（ √ ）； 2、所写案例真实，源于本人亲历的课堂（√ ）。 浅议小学高年级学生数学兴趣的培养 平塘县卡蒲毛南族乡新关小学 陆英秀 随着年级的增高，教材难度和深度的增加，学生学习数学的兴趣也有所降低，从而影响了教学质量。如果能培养高年级学生的数学兴趣，学生