第七章解题的原则和思路.docVIP

第七章 解题的原则和思路 　　§1 解题目的 　　§2 解题程序 　　§3 解题原则 　　§4 解题思路 §1 解题目的 　　我们在解题时，常常只追求或满足于问题的答案，对于推理、计算的严密性，解法的简捷性、合理性却不够重视。至于知识的用法，为何能应用此知识，条件与哪些知识有关，条件有哪些变换形式，条件或条件的变换形式是怎样与目标(结论)联系的，解题的思路是什么？是否有更简捷合理的解题方法等，若不予考虑，这就失去了解题的目的。只有明确了解题的目的，才能更好地提高解决问题的能力。 　　解数学习题的目的是什么呢？解数学习题的目的不单是得出问题的答案，求出答案仅是解数学题本身的目的。应该说，解数学习题本身不是目的，而是一种训练手段，是掌握知识和学会运用知识的必不可少的手段，是进一步学习和解决生产实际问题的训练。正如军事演习一样，演习本身不是目的，而是练兵，目的在于学会作战，增强实战本领，积累实战经验，提高实战能力。解数学习题也是一样，它的目的在于：(1)加强基本功训练，加深对知识的理解与掌握；(2)学会运用知识，增强解决问题的能力；(3)掌握数学思想方法，培养数学创造思维的能力。这就不是通过一题所能完成的任务，而要解很多习题，熟练知识，积累经验，在“用”中悟出道理，拓宽思路，找出窍门，增强解题能力。 　　明确了解题目的，就不会满足于求得的答案了，而要回顾一下为什么这样解，为什么