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- 2016-12-02 发布于重庆
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第三单元复习导学案2
景泰四中 七 年级 历史 导学案
执笔教师 授课教师 授 课
时 间 学案
编号 课 题 教研组长(签字) 学校领导(审核) 韩小鹏 第三单元 统一的多民族国家的巩固和社会危机复习学案 崔 秀 个性修改 学习流程及学法指导 备注 【导学目标】
1.识记明清两朝加强君权、对外的交往、反抗外来侵略以及巩固统一多民族国家的有关史实。
2.理解明清两朝加强君权以及实行闭关锁国政策的原因和结果。
3.结合所学知识理解明清两朝的时代特征和闭关锁国的危害。
【导学重难点】
明清两朝加强君权以及实行闭关锁国政策的原因和结果
【导学流程】
一、回顾本单元的知识点
二、完成本单元的知识点综合训练
(一)预习检测
选择题(独立完成,然后互相批阅)
1.我国的宰相制度开始和结束的时间是( )。A.秦——明 B.秦——清 C.汉——明 D.汉——清 2.以下不属于东厂职权范围的是( )。A.监视 B.议政 C.逮捕 D.处罚3.我国古代的军机处开始设立于( )。A.明太祖时 B.明成祖时 C.清康熙时 D.清雍正时4.造成晚清思想家龚自珍在诗中感叹“万马齐喑”的原因是( )。A.八股取士 B.字狱 C.军机处设立 D.厂位制度5.郑成功收复了台湾,赶走了( )。A.日本侵略者 B.荷兰侵略者 C.英国侵略者 D.葡萄牙侵略者6.曾两次率军在雅克萨打败
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