33择业决策技巧与方法.ppt

* * 平衡单法 选择项目 考虑因素 加 权 选择一 选择二 选择三 加权分数（+） 加权分数（-） 加权分数（+） 加权分数（-） 加权分数（+） 加权分数（-） 个人物质方面的得失 收入 时间 健康 住房 福利 休假 他人物质方面得失 收入 时间 健康 住房 福利 休假 合 计 * * 平衡单法 选择项目 考虑因素 加 权 选择一 选择二 选择三 加权分数（+） 加权分数（-） 加权分数（+） 加权分数（-） 加权分数（+） 加权分数（-） 个人精神方面得失 友谊 关系 地位 价值 支持 他人精神方面得失 关系 友谊 地位 安慰 鼓励 合 计 * * SWOT分析法 又称为态势分析法，它是由旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的，SWOT四个英文字母分别代表：优势（Strength）、劣势（Weakness）、机会（Opportunity）、威胁（Threat）。所谓SWOT分析，即态势分析，就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势、机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。 * * SWOT分析法 内 部 个 人 因 素 内部优势优点（strength）：你可以控制并且可以利用的内在积极因素。 你最优秀的品质？你的能力体现？ 你曾经学习了什么？你曾做过什么？ 最成功的方面是什么？ …… 你的弱势缺点（weakness）：你可控制并努力改善的内在消极因素。 我的性格有什么弱点？ 经验或者经历上还有哪些缺陷？ 最失败的是什么？ …… 外 在 环 境 因素 发展机会（opportunity）：你不可控制，但可利用的外部积极因素 社会环境对你的发展目标的支持 地理位置优越 专业发展带来的机会 就业机会增加 …… 阻碍威胁（threat）：你不可以控制但可以弱化的外部消极因素。 名校毕业的竞争者 同专业的大学生带来的竞争 …… 你自己真实的卖点： 总体鉴定：（评估你制定的职业发展目标） * * 某学生个人SWOT分析案例 优势(S) 大学学历 人际关系良好 正确价值观 能独立自主 学习能力佳 活泼外向亲切好沟通 弱势(W) 学历不够高 主观意识过强 过于理想化 机会(O) 就业市场愈来愈倾向高学历者 现今高科技就业市场蓬勃发展，高级人才却不足 威胁(T) 无法屈就低职位、低薪水 所学科系和热门产业不符 热门产业竞争者众多 * * 你的SWOT分析 内 部 个 人 因 素 内部优势优点（strength）： 你的弱势缺点（weakness）： 外 在 环 境 因素 发展机会（opportunity）： 阻碍威胁（threat）： 你自己真实的卖点： 总体鉴定：（评估你制定的职业发展目标） * * “五What”归零思考法 五个问题： What are you ? What you want ? What can you do? What can support you? What you can be in the end? * * 吉列特法 个体意识到做决定的需要， 并制定决策的目的或目标 搜集与目的或目标相关的信 息，同时调查所有可能的方案 对搜集到的信息进行预测， 估计可能的选择结果以及 结果出现的几率 根据价值系统，评价 结果是否能满足需要 根据可能的结果及结果的价 值，按照一定的标准做出决策 五个步骤： * * 第四节 职业决策的原则 一、价值原则（纲领性原则） 二、控制原则（控制好你的理性与非理性因素） 三、满意原则（局部最优原则，最不坏原则） 四、兴趣原则 （防止误区） 五、信息原则 六、咨询原则 七、案例原则 * * 第五节 决策质量的评估、影响因素 一、决策质量的评估 二、影响决策的因素 三、决策改进方式--建立积极的思维方式 * * 一、决策质量的评估 下面8个问题，请回答是或否。 （1）你是否使用了一系列的方法（6种以上）来找出多种可能的职业选择（15个以上）？ （2）你是否已经仔细探索和研究了缩减后的列表上的职业选择（10个或更多），包括它们所体现的价值以及它们要求的技能？ （3）你是否对每种职业前景的正面和负面后果都进行了仔细的考虑和衡量？ （4）你是否广泛收集了新的信息来帮助自己评价和衡量各种职业选择？ * * 一、决策质量的评估 （5）你是否实事求是地将有关职业选择的新信息或专家意见考虑在内，哪怕这些信息或意见并不支持你所倾向的职业？ （6）在做出最后决定之前，你是否重新审视了职业前景的正面和负面后果