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小班社会：我和爸爸一起玩 小班社会：我和爸爸一起玩　　 活动目标：　　 1体验和爸爸在一起玩的快乐、甜蜜。　　 2.愿意关心爸爸，增进父子（女）之间的情感。　　 活动准备：　　 1.《幼儿画册》（第一册12页）　　 2.《我的爸爸》课件　　 活动过程：　　 1.教师唱歌曲《我的好爸爸》（根据歌曲《我的好妈妈》改编）　　 师：宝宝们，老师刚才唱的歌曲里有谁？（爸爸）那你们喜欢爸爸吗？喜欢和爸爸做游戏吗？每次在家里你们都是怎么和爸爸一起玩的？做的什么游戏啊？（幼儿自由回答）　　 2.介绍自己的爸爸。　　 请每位幼儿向大家介绍自己爸爸的名字，爸爸的本领。　　 师：在我们的书上有位宝宝他正在和爸爸一起玩，让我们来看一看他们都是怎么玩的？　　 3.观看《幼儿画册》，让幼儿了解书上的小朋友是怎么和爸爸玩游戏的？　　 根据《我的爸爸》的内容，教师和幼儿一起讨论。　　 和爸爸比一比手的大小：把小手放在爸爸的大手里。　　 爸爸举起幼儿开飞机。　　 坐在爸爸的二郎腿上坐跷跷板。　　 爬到爸爸的大腿上玩滑滑梯。　　 骑在爸爸的脖子上。　　 在爸爸的怀抱里听听爸爸的心跳。　　 小结：和爸爸在一起可以玩许多有趣的游戏，和爸爸在一起玩真快乐。　　 4.谈话：爸爸真好，我们可以怎样关心爸爸呢？（幼儿自由回答）　　 引导幼儿知道爸爸下班回家后，给爸爸拿拖鞋，给爸爸捶背，不打搅爸爸休息。这些都是关心爸爸的表现。　　 5.表达对爸爸的爱。　　 唱歌曲《我的好爸爸》　　 教育建议：　　 1、 nbsp;爸爸同孩子交流、玩耍，不但能增进父子（女）之间的亲情，也会使整个家庭气氛更融洽、更温馨。这个活动的意图就是让幼儿具体感受、体验父子（女）亲情，并学会如何与父亲亲热地玩耍。　　 2、 nbsp;尽可能邀请到每个幼儿的爸爸来参加活动。　　 活动延伸：　　 可让幼儿将《幼儿画册》带回家，与爸爸共同阅读《我的爸爸》，在家中游戏，体验父子（女）同乐的温馨。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问，想自己解决，但是这样自己解决要花很多时间，有时很多时间花下去了却还是求不出结果。这是让我最纠结的地方，我认为自己解决印象会比较