八年级美术下册 第二课《幽默人生》说课稿 赣美.docVIP

《幽默人生》 开场白：各位老师，大家好！我是********，我今天的说课题目是《幽默人生》。 教材分析 ,,,,,,,,,,,,,,,,㈠教材内容与作用 《幽默人生》是义务教育课程标准实验教科书，江西版十六册第二课，属于【设计·应用】学习领域。我对本课内容进行提炼、归纳，分为两大内容：幽默的艺术表现形式及漫画的知识，漫画的简单制作方法。通过对漫画的了解及制作，使学生初步掌握漫画的绘画方法，让学生在平常的生活中以幽默的人生态度来面对生活中的种种困难。培养学生积极向上的学习态度和生活方式，并于他人共享快乐。 ㈡教学目标 ,,,,,,,,,,,,,,,,知识与技能目标：初步了解幽默的多种表现形式以及漫画的简单知识，并学习漫画的绘画方法。 ,,,,,,,,,,,,,,,,过程与方法目标：通过师生之间的互动及观察、分析，不断引导学生探究，来培养学生的分析能力、创意能力和运用能力。 ,,,,,,,,,,,,,,,,情感态度与价值观目标：培养学生对漫画的兴趣，使学生在生活中运用漫画来调解自己的心态，以幽默乐观的态度来面对生活。 ㈢教学重点、难点 ,,,,,,,,,,,,,,,,重点：了解漫画的相关知识，并学会如何来画漫画，如何使漫画更具有生动性。 ,,,,,,,,,,,,,,,,难点：漫画的绘画方法。 教法与学法 按照新课标的要求和本课教材的学习内容，结合初中学生的身心特点，倡导学生主动参与