广东省电白县岭门镇大榜中学2013-2014学年七年级生物上册 第2单元 第2章 第1节 细胞通过分裂产生新细胞教案 （新版）新人教.docVIP

第二单元第二章,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,细胞通过分裂产生新细胞 （1课时） 教学目标：? 1.知道生物体能由小长大的原因。?2.描述细胞分裂的基本过程。?3.说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。?4.说出细胞分裂与生物生长的关系。?5.运用类比的方法能对现象进行科学解释，培养观察能力和抽象思维能力。?教学重点：?1.,,,,,,,,细胞分裂的过程。?2.,,,,,,,,细胞分裂过程中染色体的变化。?教学难点：?1.细胞不能无限度的生长的原因。?2.细胞分裂过程中染色体变化的结果。?教学过程：?【创设情境，引入课题】?播放视频（一粒种子能够长成参天大树，一头小牛可以长成大牛，蝗虫由小长大……）试分析生物体由小长大的原因。?小组内相互交流，及时给予评价。?师：生物体由小长大是与细胞的生长和分裂分不开的。那么细胞的生长和分裂是如何进行的呢？从而引出课题?【问题引导，自主探究】?结合课本文字及示意图，进行自主探究，并解决以下问题。?1.人或树为什么能由小长大？?2.你认为细胞是如何生长的？结果如何？它能否无限度地生长?3.看图示你能试着边绘图边描述出细胞分裂的过程吗？结果如何？?4.细胞核在分裂时，其中变化最明显的是什么？?(1),,,,,,,,分裂前细胞中的染色体是如何变化的？?（2）分裂过程中染色体又是怎样变化的？