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15《夏夜多美》 之三 　教材分析 　　《夏夜多美》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第15课。本单元课文都是以快乐的夏天为专题组织材料的，内容丰富。目的是让学生注意观察夏天的景物、气候，体会夏天的美好。《夏夜多美》既写了夏天的美景，又写了夏天的情趣，是一个童话故事，旨在让学生感到夏夜的景色美，助人为乐的精神更美。 　　设计理念 　　根据课文设计了师生合作表演这一环节，让学生走进童话世界，激发学生的兴趣，这符合一年级学生好奇、注意力不易长时间集中的特点。同时引发学生的热情，使学生进一步地了解课文内容。教学中注重学生的朗读、分角色朗读，调动学生的主动性，让学生都愿意参与教学活动。学习“我会认的字”，让学生充分动起来，使自学落到实处。培养学生的合作意识和协作精神。 　　教学目标 　　　1．认识“莲、哭”等13个生字，会写“她、他”等6个字。 　　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。 　　　3．体会助人为乐的精神美。 　　　4．保护环境、爱护昆虫。 　　教学时间　2课时。 　　教学准备 　　　　.课件、头饰、生字卡片。 　　教学流程 　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　一、激趣导入，引出课题。 　　师：小朋友，你们喜欢童话故事吗？今天我们一起学习一篇童话故事。故事发生在一个夏天的夜晚，（板书：夏夜）谁愿意描述一下夏天的夜晚景