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15《夏夜多美》 之四 　学习目标: 　　　1.认识“莲、哭”等13个生字。会写“她、他”等6个字。 　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。 　　学习重点： 　　　1、会认13个字，会写6个字。 　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　学习难点：边读边体会夏夜的美。 　　导学流程: 　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　（一）图画引入创意境 　　1、出示图画1。同学们，观察这幅图画，说说你看懂了什么？ 　　1、还有什么问题吗？ 　　2、请同学生们闭上眼睛，静静听老师讲这个故事，听听从故事中你学到了什么？（老师配乐朗读课文） 　　（二）初读课文，认读本课生字、新词 　　你们喜欢这个故事吗？愿意把这个故事讲给爸爸妈妈听吗？让我们一起打开课文，齐读课题。（教师板书课题） 　　1、借助拼音自读课文，圈画生字。 　　2、同桌小伙伴互读生字，互查字音，一起翻阅词卡记忆。 　　3、教师出示生字卡片，指名请学生读字组词，大家评定。 　　4、开火车读字读词，比谁快。 　　5、随机指名读课文，纠正字音。 　　（三）感悟文意，感读课文 　　1、理解第一部分。 　　（1）看图读文。 　　睡莲和小蚂蚁在说什么？同桌同学练读他们的对话。 　　（2）指名读对话 　　（3）从他们的对话中，你知道什么啦？ 　　（4）这时候，小蚂蚁什么心情？ 　　（5）找到你的