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9 比尾巴 9???????比尾巴 教学目标： 教养：1、学会6个生字和2个词语，认识1种笔画和3个偏旁。 ??????2、会认8个字。 ??????3、正确、流利地朗读课文，学会朗读疑问语气的句子，背诵课文。 ??????4、知道课文写了几种动物，并了解它们尾巴的特点。 教育：培养学生对小动物的喜爱之情。 发展：认识动物并了解它们尾巴的特点。 ? 教学重、难点：理解词语和句子的意思。 ? 教学准备：1、生字词卡片、课文录音 ??????????2、动物图片（投影） ? 教学时数：2课时 ? 教学过程：?????????????????第?一?课?时? 一、复习与本课有关的知识 1、认读拼音：b??d??ch??z??ɑn??ɑnɡ??onɡ ? 2、认读已学汉字：毛、了、白 ? 二、导入 同学们，你们去过动物园吗？大家看小动物的时候有没有留意它们的尾巴 是怎样的呢？今天，老师要带大家去动物园参观，那里有许多活泼可爱的小动物，你们看，它们来了：有猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀（边说边出事带有音节的动物图片） hou?zi????tu?zi????sonɡ?shu????ɡonɡ?ji????yɑ?zi????konɡ?que ?猴?子????兔?子?????松??鼠??????公??鸡????鸭子?????孔??雀 你