儿童单纯肥胖症的膳食指导[参考].pptVIP

儿童单纯肥胖症的行为矫正和膳食指导 北京市学龄儿童肥胖发生率呈上升趋势 与儿童肥胖有关的 家庭和社会环境因素 家长和儿童 在生活方式上的相互关系 高楼林立运动场地受限 交通便利减少运动机会 快餐的负面影响 电脑普及增加静坐时间 生活方式改变是肥胖儿童增多的重要因素 过量进食和体力活动减少的生活方式已较为普遍，不良的饮食模式和生活方式使儿童肥胖明显增加。 肥胖儿童的行为矫正 一、背景 社会学习理论 自我约束理论 循序渐进 增强刺激 儿童饮食行为的形成过程 天生喜欢甜味和咸味 婴幼儿一般喜欢熟悉的食物 受父母提供的食物环境的影响 受言语、情感和行为等社会活动的影响 受父母的饮食习惯的影响 儿童肥胖饮食行为的形成---家长所致 食物奖励和诱导 过度喂养和控制 误解孩子对饥饿和饱足的表示 对肥胖的认识和态度 二、确定基线行为 了解饮食行为、运动行为、生活行为 确定导致孩儿童肥胖的问题行为 问题行为可存在于日常生活中 问题行为可出现于某一特定环境或场合 三、设定目标行为和中介行为 目标行为或靶行为 —行为矫正后将要达到的行为 中介行为 —为达到目的行为而设置的 中间过渡行为 四、实施和监督 制定每日具体的行为改变计划 记录每日的行为改变情况 增强刺激或惩罚