四川省宜宾市一中2016-2017学年高二化学《水的电离和溶液的的酸碱性》教学设计.docVIP

第三章 水溶液中的离子平衡 第二节 水的电离和溶液的的酸碱性 第一课时 教学过程： （一）、复习引入： 1、我们在初中已经学习过溶液的pH与溶液酸碱性的关系，请填写下空： 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 增强 中性 增强 2、在日常生活中，我们知道湿手去触摸电器容易触电，原因是什么？纯水能电离吗？如果能电离试写出电离方程式。 3、弱电解质在水中电离有什么特点？ （二）、新课 一、水的电离 1、水的电离方程式是： ，简写成： 思考题：25℃时1L纯水中只有1×10—7mol的水分子发生了电离，计算此时水中c（H+）、c（OH—）分别是多少？水分子的电离程度是多少？ 2、水的离子积 通过以上的计算，25℃时纯水的电离平衡常数K=c（H+）·c（OH—）/c（H2O），令Kw=K·c（H2O）， 则Kw= ，我们把这个值叫 常用Kw表示，即Kw= （单位本来是 ，但又被省略不写）。 这是在纯水中，如果是的稀的酸或碱溶液中Kw又是怎样呢？ 根据水的电子方程式 ，将100mL蒸馏水作如下处理，用“增大”、“减小”、“不变”填写下表： 改变 条件 升温到 50℃ 加入少量 浓盐酸 加入极0.1g NaOH固体 加入固 体NaCl 水的电离平 衡移动方向 右 左 左 不移动 c（H+） 增大 增大 减小 不变 c（OH—） 增大 减小 增大 不变 Kw 增大 不变 不变 不变 （1）升温后Kw为什么会这样变化？水的离子积与什么有关？ 结论是：25℃时，不论稀溶液是呈酸性、中性还是碱性，溶液中c（H+）·c（OH—）都等于 （2）向纯水中加入酸或是促进还是抑制水的电离？ 二、溶液的酸碱性与c（H+）或c（OH—）的关系 1、溶液的酸碱性与c（H+）、c（OH—）的关系 25℃时纯水中Kw = c（H+）·c（OH—）= ，则c（H+）= Kw/c（OH—）或c（OH—）=Kw/c（H+）。 那么在其它溶液中如果（1）酸性越强，c（H+）越 ， c（OH—）越 ； （2）碱性越强c（OH—） ，c（H+）就越 。 课堂练习： 1、在25℃时0.1mol/L的盐酸中,求： (1)、由盐酸电离出的c（H+） （2）由水电离出的c（H+）及c（OH—）。 2、 100℃时纯水的Kw =1×10—12，求此时的c（H+），并指出纯水是呈酸性还是碱性或中性？ 3、在25℃时0.05mol/L的Ba（OH）2溶液中,求： (1)由Ba（OH）2电离出的c（OH—） （2）由水电离出的c（H+）及c（OH—）。 第二课时 【教学过程】 复习提问： 1、常温下溶液中的c（H+）、c（OH—）有什么关系？ 2、溶液的酸碱性由什么决定的？ 新课： 三、溶液的pH 1、pH的定义式 pH = ，如果常温时c（H+）= a×10—n，pH = - lga×10—n == 请同学们填写下表： c（H+）（mol/L） 1 1×10—3 2×10—5 3×10—5 1×10—7 1×10—9 3×10—13 pH 由上表知：酸性越强，pH就越 ，碱性越强pH就越 例题1、25℃时求:(1)0.05mol/L的硫酸的pH . (2)0.01mol/L的NaOH溶液中水电离出的c（H+）和c（OH—）、及溶液的pH . 例题2、分别求pH =2 的硫酸溶液、pH =13的氢氧化钠溶液中溶质的物质的量浓度。 2、pH的有关计算 （1）稀释问题 例题3、把1mL pH = 3的硫酸溶液分别用水稀释到100mL、10L、100L后溶液的pH 会将是多大？ 练习：1、常温下将0.05mL 1mol/L的氢氧化钠溶液加入到水中并稀释到5