2016最新名校高考政治《经济一轮》课件.pptVIP

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2016最新名校高考政治《经济一轮》课件

第一单元《生活与消费》计算题 1.劳动生产率与价值量、价值总量 2.货币升值、贬值 《创新》p4 3.通货膨胀率、纸币贬值率 4.有关汇率的计算《创新》p2 一.图表题 1.价格变动曲线(供给曲线、需求曲线)创新P4 2.线上移动、平行移动 材料二 2015年8月发布的《中共中央、国务院关于深化国有企业改革的指导意见》指出,要引入非国有资本参与国有企业改革,鼓励非国有资本投资主体通过出资入股、收购股权、认购可转债、股权置换等多种方式,参与国有企业改制重组或国有控股上市公司增资扩股以及企业经营管理。鼓励国有资本以多种方式入股非国有企业,鼓励国有企业通过投资入股、联合投资、重组等多种方式,与非国有企业进行股权融合、战略合作、资源整合。 (2)结合材料二和所学经济知识,分析现阶段我国为什么要深化国有企业混合所有制改革。(14分) 1.助于推动国有企业完善现代企业制度,健全企业法人治理结构(或替代为:科学管理结构),(“现代”与“结构”两词出现1个给2分,出现2个给3分。或促进国有企业转换经营机制,形成定位清晰、权责对等、运转协调、制衡有效的法人治理结构,如果仅仅抄材料“出资入股、收购股权等”但没有提升则不给分,有简单概括则给1分),从而提高国有资本配置和运行效率(2分,或放大国有资本功能(1分),实现国有资产保值增值(1分)) 2.有利于增强国有经济活力、控制力、影响力、抗风险能力和竞争力(2分,5个“力”出现2个即给2分,1个1分,此处不超过2分)更好发挥国有经济主导和支柱作用(2分,主导和支柱任一词出现即给2分。) 3.有利于激发非公有制经济活力和创造力(或促进非公有制经济发展,2分),实现各种所有制资本交叉持股、取长补短、相互促进、共同发展(或多种所有制经济相互促进共同发展,2分),夯实社会主义基本经济制度的微观基础。(或巩固和完善社会主义基本经济制度,1分) 所谓混合所有制经济,是指财产权分属于不同性质所有者的经济形式。从宏观层次来讲,混合所有制经济是指一个国家或地区所有制结构的非单一性,即在所有制结构中,既有国有、集体等公有制经济,也有个体、私营、外资等非公有制经济,还包括拥有国有和集体成分的合资、合作经济;而作为微观层次的混合所有制经济,是指不同所有制性质的投资主体共同出资组建的企业。 27、2015年8月24日,中共中央、国务院印发的《关于深化国有企业改革的指导意见》自始至终贯穿的主题就是实现公有制与市场经济的融合。 材料一 2015中国企业500强国企、民企主要经济指标:(占比%) 说明:① 2015中国企业500强的营业收入总额达59.5万亿元,相当于中国国内生产总值63.4万亿元 的93.5%;共缴纳税收3.98万亿元,占全国税收收入的33.4%。 ② 从历史趋势看,民营企业上榜数量逐渐增加。 材料二 国有及国有控股工业企业成本费用利润率 民营工业企业成本费用利润率       说明:成本费用利润率,指企业一定期间的利润总额与成本、费用总额的比率,该项指标越高,反映企业的经济效益越好。  材料三 《指导意见》将国有企业分为商业类和公益类两大类。公益类国企以保障民生、服务社会、提供公共产品和服务为主要目标,其经营需要受到政府的约束,其产品定价权也在政府手中。商业类国企则须按照市场化要求实行商业化运作,以增强国有经济活力、放大国有资本功能、实现国有资产保值增值为主要目标,它们的产品需要由市场决定价格,并且其市场应该向各类资本开放,以实现充分竞争。 (2)结合材料,运用我国基本经济制度和市场配置资源的知识说明国有企业分类改革所体现的经济生活道理。 25、阅读材料,完成下列要求。 中国经济进入了从高速增长转为中高速增长的“新常态”。 材料一 我国经济“新常态”存在以下阶段性特征:从消费需求看,过去我国消费具有明显的模仿型排浪式特征,现在个性化、多样化消费渐成主流;从投资需求看,传统产业相对饱和,但基础设施互联互通和一些新技术、新产品、新业态、新商业模式的投资机会大量涌现;从出口形势看,现在全球总需求不振,我国低成本比较优势也发生了转化,同时我国出口竞争优势依然存在…… (1)根据材料一,运用经济生活知识,说明在经济“新常态”下,企业应如何在竞争中取胜? ①面对消费需求新变化,企业应面向市场,通过创新供给满足消费者高质量、个性化、多样化的消费需求。 ②面对投资需求新变化,企业应制定正确的经营战略,创新投融资方式,善于把握投资方向。 ③面对出口新情况,企业应提高自主创新能力,让创新成为驱动发展新引擎;转变对外经济发展方式,调整产品结构;加紧培育新的比较优势(或:形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势)。 30、材料一:2015年11月11日24时,来自阿里巴巴“双十一”全天的实时数据

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