美文诵读搜集资料.docVIP

一.??????? 听课前怦然心动??? ???? 从教三十年，平心而论，听各种类型的课甚多，唯独没有听过美文诵读课。拿“鉴宝”栏目行话来说，这次给我“捡了个漏”——学校派我参加了黄山市首届小学语文实验教科书美文诵读活动，填补了自己这方面的“空白” 扪心自问， 因平时赶教学进度，求教学质量，朗读本身就重视不够，美文诵读就更是教学的薄弱环节了。这次是“和尚拜丈母娘——头一回” 我在听课之前就对自己说，这次一定要借“东风” 好好地向参加美文诵读决赛的老师们学习学习，认真地当好一名小学生。参赛者赛前是紧张激动，我这个观摩者是怦然心动。 ? 二．听课时赏心悦目 今天早上，我穿过世纪广场，步行观光桥，拾级而上，来到了环境优雅的黄山学校。步入会场时，里面座无虚席，鸦雀无声，大家都在耐心地等待着。八点四十整，诵读比赛正式拉开了序幕。二号选手用那浑厚带有磁性的男中音诵读了《我有一个强大的祖国》 他以声动人，以情感人。把我们观摩者带入了那恐怖的地震之中，再加上背景画面的出现，低沉的乐曲衬托，使悲者更悲，使欢者更欢，“地动天不塌，大灾有大爱” 那高昂铿锵的语气，使我们看到了祖国的强大，人间的温暖，爱心的传递……当五号选手出场时，得知此选手来自于休宁齐云山中心小学，我们这些“亲友团”眼睛一亮，心情骤然紧张起来，暗暗为她加油，热烈的掌声为她喝彩。《一个中国孩子的呼声》此选手在诵读时，