八年级物理第十三章、第十四章单元复习人教版知识精讲.docVIP

初二物理第十三章、第十四章单元复习人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 第十三章、第十四章单元复习 二. 知识教学点： 1. 知道什么是杠杆，能从常见的工具中辨认出杠杆，理解力臂的概念。 2. 理解杠杆的平衡条件，会辨别省力、费力杠杆。 3. 知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用；能认识生活和生产中常见的滑轮，会根据要求使用和组装滑轮组。 4. 理解做功的两个必要因素，功的计算公式。 5. 理解功率的概念；计算公式。 6. 知道功的原理。 7. 知道有用功，总功，机械效率。 三. 重点、难点、疑点及解决办法： 重点：（1）杠杆平衡条件，（2）功及做功的两个必要因素，（3）功率及其计算，（4）机械效率，通过重复实验、讨论、训练解决。 难点：（1）理解力臂的概念及正确作力臂；（2）做功的两个必要因素；（3）有用功与总功的理解，通过作图、举例、讨论解决。 疑点：（1）做功的两个必要因素的理解（2）有用功、额外功与总功的区别，通过讨论解决。 四. 知识整理： 1. 思考题（学生回忆、讨论、投影） （1）什么叫杠杆？什么叫支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？如何正确作出力臂？ （2）杠杆的平衡条件是什么？ （3）杠杆有哪些分类？省力、费力、等臂杠杆各有什么特点？ （4）什么是定滑轮？定滑轮的实质是什么？ （5）什么是动滑轮？动滑轮的实质是什么？ （6）滑轮组的省力情况与什么有关？有怎样的关系？ （7）做功的两个必要因素是什么？功的计算公式是什么？功的单位是什么？ （8）什么叫功率？功率是反映物体什么性质的物理量？功率的计算公式是什么？功率的单位是什么？ （9）功的原理的内容是什么？ （10）什么叫有用功、额外功、总功？具体问题中如何理解有用功、额外功、总功？ （11）什么叫机械效率？滑轮组的机械效率与哪些因素有关？ 2. 知识体系 第十三章 简单机械 简单机械 1. 杠杆 （1）杠杆的定义 （2）杠杆的一点两力两力臂 ① 支点：O——杠杆绕着转动的固定点 ② 动力：——作用在杠杆上使杠杆转动的力 ③ 阻力：——作用在杠杆上阻碍杠杆转动的力 ④ 动力臂：——支点到动力作用线的垂直距离 ⑤ 阻力臂：——支点到阻力作用线的垂直距离 （3）杠杆的平衡条件——动力×动力臂=阻力×阻力臂（）（实验） （4）杠杆的分类 ① 省力杠杆：费距离 ② 费力杠杆：省距离 ③ 等臂杠杆：不省力也不费力 2. 滑轮 （1）定滑轮 ① 实质：等臂杠杆 ② 特点：不省力但可改变力的方向 （2）动滑轮 ① 实质：动力臂为阻力臂2倍的杠杆 ② 特点：可以省力但不能改变力的方向 （3）滑轮组 ① 特点：既可省力，又可改变力的方向。 ② 省力情况：（绳重、摩擦不计） 第十四章 功 功 1. 功 （1）做功的两个必要因素 （2）功的计算： （3）功的单位： 2. 功率 （1）功率是描述做功快慢的物理量 （2）定义：单位时间里完成的功叫做功率 （3）公式： （4）单位：瓦特，1瓦= 3. 功的原理 4. 机械效率 （1）有用功机械对重物所做的功 （2）额外功克服机械自身阻力所做的功 （3）总功动力对机械所做的功 （4）机械效率 【典型例题】 [例1] 杠杆在动力和阻力作用下，正处于平衡状态，采用下列办法可能使杠杆不平衡的是（ ） A. 在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过支点 B. 在杠杆上再施加一个力，使这个力作用在杠杆的中心 C. 使动力、阻力同时减小到原来的1/2 D. 使动力臂和阻力臂同时增加一倍 分析：A中的力的作用线通过支点、力臂为0，该力乘以力臂仍然为0，不能使杠杆转动且杠杆平衡，C、D是动力或动力臂与阻力或阻力臂成比例的增大或减小，力和力臂的乘积仍然相等，所以杠杆仍平衡，而B中的力通过中心不一定在支点故有可能使杠杆失去平衡，所以应选B。 [例2] 如图所示，轻质杠杆AOB，O为支点，B端挂一重物，现对A端施加一始终垂直于OA向下的力F，使杠杆顺时针缓慢地匀速转动到OA处于水平位置，在此过程中力F（ ） A. 逐渐变大 B. 逐渐变小 C. 保持不变 D. 先变大后变小 分析：从OB在水平位置顺时针转到OA在水平位置的过程中，动力F与杠杆始终垂直，动力臂为OA不变，而阻力的方向始终向下，阻力臂在逐渐变小，所以阻力与阻力臂的乘积也变小，要使杠杆平衡，动力与动力臂的乘积也变小，而动力臂大小不变，所以动力F逐渐变小，所以应选B。 [例3] 如图所示，要想将重500N，半径为0.5m的车轮滚上高为20cm的台阶，其所用的最小力应是 N。 分析：要使动力最小，动力臂应最大，应作用在图中的A点且方向与垂直向上，再据杠杆平衡条件可求出F