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科学发展观专题 讲课人 陈 勇 意识形态教育 A.意识形态： 对于一种政治制度及其统治阶级的合法性进行解释和阐述的理论体系。 B.为什么要进行意识形态教育 建立社会共识： 动员社会资源： 疏导社会矛盾： C.意识形态教育的形式： 西方形式：学校（引导）；媒体（隐形）；宗教 中国形式：学校（灌输）；媒体（显形）；宣传 比较：有效性；原因 一、过去五年的工作 二、改革开放的伟大历史进程 三、深入贯彻落实科学发展观 四、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求 五、促进国民经济又好又快发展 六、坚定不移发展社会主义民主政治 七、推动社会主义文化大发展大繁荣 八、加快推进以改善民生为重点的社会建设 九、开创国防和军队现代化建设新局面 十、推进“一国两制”实践和祖国和平统一大业 十一、始终不渝走和平发展道路 十二、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程 十七大报告主体结构 总路线： 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。 科学发展观的地位： 是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论； 是我国经济社会发展的重要指导方针； 是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 什么是科学发展观？ 第一要义 是发展， 核心 是以人为本， 基本要求 是全面协调可持续， 根本方法 是统筹兼顾。 把发展作为党执政兴国的第一要务。 牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展。 更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。 第一要义是发展 要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点， 尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路， 促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 核心是以人为本 要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调。 坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会。 基本要求是全面协调可持续 统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放， 统筹中央和地方关系， 统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。 统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战，营造良好国际环境。 根本方法是统筹兼顾 统筹城乡发展 更加注重农村的发展,解决好“三农”问题 贯彻工业反哺农业、城市支持农村的方针 逐步改变城乡二元经济结构,逐步缩小城乡发展差距 实现农村经济社会全面发展：新农村建设 建设社会主义新农村的总要求 建设社会主义新农村的总要求是:生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。这五句话二十个字,内涵丰富,要求明确,全面体现了当前和今后一个时期“三农”工作的主要方面,不仅勾画出了现代化农村的美好图景,而且提出了解决“三农”问题的系统思路。 这个总要求是一个有机整体,既包括发展农村生产力,又包括调整完善农村生产关系和上层建筑,体现了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设协调统一的发展要求。 统筹区域发展 积极推进西部大开发 振兴东北地区等老工业基地 促进中部地区崛起 鼓励东部地区率先发展 逐步扭转区域发展差距拉大的趋势 统筹经济社会发展 在大力推进经济发展的同时,更加注重社会发展 加快科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业发展 把加快经济发展与促进社会进步结合起来。 统筹人与自然和谐发展 就要高度重视资源和生态环境问题 处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,增强可持续发展的能力 推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 统筹国内发展和对外开放 处理好国内发展和国际环境的关系,既利用好外部的有利条件,又发挥好我们自身的优势 利用国际国内两个市场、两种资源,把扩大内需与扩大外需、利用内资与利用外资结合起来,努力实现国内改革发展和对外开放相协调 德国之声雇员张丹红被停职 德国之声电台中文部副主任张丹红因“亲华言论”被停职。德国之声对此的解释是，张丹红“没有维护德国之声所一贯坚持的维护自由民主和人权的价值观”。在德国电视二台的一个脱口秀节目中，张丹红称赞中国政府为保护西藏文化做了大量工作。 在波恩举行的一次有达赖驻欧洲代表格桑坚赞参加的活动上，张就当场质问格桑坚赞为什么在达赖对西方媒体宣称放弃独立诉求后