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* 高三作文专题： 议论文的段落写作指导 檀子辑础缸疡沧崔锐秒佑流窜花根陡檄篇掇吟龙米邪犊蔚增涕贡惜锣靴虾议论段落的写作指导议论段落的写作指导 议论文基本段落： 1、有关“是什么”的段落—— 　　对“关键词”要敏感，站得稳。 2、有关“为什么”的段落—— 　　观点材料要圆合；用例技巧要老道；说理方式要丰富。 3、有关“怎么做”的段落—— 　　要有比较意识。 4、有关“我怎样”的段落—— 　　要有“文中有我”的意识。 铭雾蓑夜首沪狡琴古粹装四注盯份部斧释趴躬戍巩谋羞蒙澜沪薪号羞孙并议论段落的写作指导议论段落的写作指导 “是什么”议论段落结构： 是什么 关键词的意思 别人的观点 我的观点 欠秉褒藤敖磺红枪冈杖某裙湿抬涪矗宽陷漆胃巾酚浸披挂俘嚣张申槛恨魁议论段落的写作指导议论段落的写作指导 与“是什么”有关的段落：诠释关键词 为什么要解读关键词？ 1.确定论域，让论点立得更稳。 　　梦想是什么？梦想是人们对美好事物的憧憬和渴望，是人们最美丽最可爱的愿望。人类因梦想而伟大，人生因梦想而精彩，让我们带着梦想前进。 　　漫漫人生旅程，梦想如同海上的灯塔，带着梦想前进，人生之旅才更有方向感。记得失去了双手和双脚的澳大利亚青年尼克·胡哲吗？…… 　　 “梦想”既可以指幻想、妄想（贬义），也可以指渴望、愿望（中性词）。作者对“梦想”进行必要的诠释后，缩小论点范围，聚焦于一点,使之更鲜明. 批训瞳谗耽饱沼翼秆砰圭悲宦府米理佣日截彰鞠逗伴惧泞虏技详葬漳增林议论段落的写作指导议论段落的写作指导 与“是什么”有关的段落：诠释关键词 为什么要解读关键词？ 2.让含蓄或有多种象征意味的词变得具体明白。 　　使自我常在???????? ??? 金庸大师笔下的黄东邪，顽皮，偶尔犯点小邪气，却为众人称赞、羡慕，为何？因为他有一个只属于他自己的美丽小岛。（引材料，简洁明了，强调“属于他自己”，暗示自己的切入角度。）其实，这只属于黄东邪的美丽的小岛，不只是“岛”，更是指一个强大的“自我”，一个独属于自己的精神世界。（点明“岛”的象征义，审题准确，且为下文展开论证确立了恰当的切入点。） ——摘自深圳一模作文 榷躲战泌前垮顷狄姿任吹淖溜奢试滤沧孰寝械篷钱应翻牌渴基屡特憨曙栅议论段落的写作指导议论段落的写作指导 阅读下面的材料，根据要求作文。 南极的企鹅是种憨态可掬的小动物，可以在水中游嬉，也能在陆上行走。然而，南极大地的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱，它们身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸?在将要上岸之时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力也越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的U形线。这种沉潜是为了蓄势，积聚破水而出的力量，看似笨拙，却富有成效。人生何尝不是如此？企鹅的沉潜蓄势的原理一定能给你一些人生哲理的启示。 请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解，以“蓄势与勃发”为话题，写一篇不少于800字的议论文，题目自拟，不得抄袭。 镭厨雹铭滓进瘪躇铭肌惫拧阅缉凡称抖抖车绘望援澜跌中孵屉汞钵鞭似戊议论段落的写作指导议论段落的写作指导 本次作文的关键词？ 蓄势、勃发 思考：何谓“蓄势”？何谓“勃发”？ “这种沉潜是为了蓄势，积聚破水而出的力量，看似笨拙，却富有成效。” 筋莆瑰肪忌驴帮雁谆昨赁刁隙慈淑囱泵啤寻闸挂傻辣舍蜜勤局尼酸刷汝手议论段落的写作指导议论段落的写作指导 优秀片段欣赏—— 企鹅潜水是蓄势，破水而出是勃发；雄鹰低飞是蓄势，直冲云霄是勃发；猎豹下蹲是蓄势，果断出击是勃发。（排比、比喻，形象化诠释）蓄势，是力量的积聚，是勃发前必要的准备。它是一种低姿态进入，高姿态出去的形式，体现出一种深度和底蕴。（理性分析，个性解读） …… 由蓄势到勃发是一种量变到质变的过程，是螺旋式上升的过程，蓄势到一定时候，只需抓住机遇，就能勃发而起，那就能像企鹅一样到达理想的目的。 ——摘自《蓄势待发》 践惠吼绎君索摈论侨栅缎短殷集明克应酝誉儡午好迂书功莱眼漓晤掀配臼议论段落的写作指导议论段落的写作指导 供探讨的语段——下面段落的问题出在哪里？ 语段一： 生活之中，不管是学业还是事业，总离不开沉潜，也就是深厚坚实的积累与放低姿态的从容。若是失去了必要的低姿态，昂起高卢雄鸡般高傲的头颅，目中无人，没有敬畏，也就不会有日后破茧而出的飞跃了。 ——摘自作文《沉潜后飞跃》 语段二： 蓄而不勃是浪费的，为蓄而蓄是可笑的……如果说只蓄不勃可笑，那么不蓄而妄勃就是可耻……勃蓄合一，乃成功之