001.化学使世界变得更加绚丽多彩1.doc

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001.化学使世界变得更加绚丽多彩1

双港中学“三、六”教学模式导学案 时间: 年 月 日 课题 第一单元 走进化学世界 1.1化学使世界变得更加绚丽多彩 授课人 授课时间 周 课型 新授 主备人 审核人 学习 目标 1:知道什么是化学,它与人类进步和社会的关系非常密切。认识到通过化学知识的学习能进一步认识自然、适应自然、改造自然、保护自然。  2:了解化学学科的学习特点,从而为学好化学做充分准备。 重点 1:知道什么是化学? 2:了解化学学科的学习特点。 难点 化学学科的学习特点。 学生活动 教师指导 教 学 过 程 教 学 过 程 自 主 学 习 教学要点:(学生讨论,每个学生都要说出自己的观点) [要点1]? 化学的作用 ????[要点2]? 怎样学好化学 ??? ??? 要想学好化学,希望同学们注意以下几点:(教师建议) ??? 1.树立信心。要充分认识化学学科的重要性,化学是中学生必须学好的一门基础自然科学,不能有轻视的思想,更不能有畏难的情绪,应该充分相信自己的能力,相信自己一定能学好化学。 ??? 2.加强记忆。要学好化学,记忆是关键,初中化学作为起点学科,要认识、了解的新东西太多,如元素符号、元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。不能仅满足听懂,要在理解的基础上牢固记忆,同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。 ??? 3.认真实验。化学是一门以实验为基础的学科,要学好化学,必须认真做好实验,仔细观察,并记录和分析实验现象,还要注意观察生活中的化学现象,思考生活中的化学问题。 ??? 4.良好的思维习惯。化学学习中,思维习惯很重要,对遇到的现象、问题要善于动脑筋,多问几个为什么,并学会对知识的概括和总结,逐渐培养自己分析推理能力,找出学习化学的“窍门”。在化学解题过程中,更要善于抓突破口,或正推或逆推,或发散性地进行思考,逐步使问题明朗化。 ??? 5.学好其他学科。学好化学,除要注意化学的学科特点外,更要注意多学科间的渗透与联系。学好数学、物理、生物等是学好化学的有力保证,当今是科学技术高速发展的时代,要想在化学这门学科中有所发现,有所创新,除进行化学实验外,更要利用先进的测试手段,同时通过了解世界上关于环境、生命科学、材料、能源等各方面的知识,开阔视野,从而进一步明确化学与其他学科的联系。 ??? 总之,只要同学们能抓住化学学科的特点,具有良好的学习习惯、思维习惯,多看书、勤记忆,认真做好实验,一定会取得优异的成绩。 1:分激发学生学习化学的兴趣,可以通过趣味实验、讨论等方式让学生产生良好的学习动机。 魔术表演。 (1)魔棒点灯。 (2)水变“牛奶”,“牛奶”变水。 第一节课主要激发学生的热情和兴趣,提出要求。在做实验的时候介绍一些实验仪器及用法,这样在后面讲解时学生自然会掌握,比较容易。 学好初中化学,最重要的是要牢固地、系统地、熟悉地掌握好化学基础知识,掌握好基本的实验技能。一部分同学在初学化学时感到有极大的兴趣,但随着学习的深入会感到“容易懂、记不住、难理解,不会解答问题”,从而失去学习化学的兴趣,其实学习化学同其他学科的学习一样,只要了解学科的特点,掌握一定的学习方法,就能取得良好的学习效果。 在酒精灯的灯芯里预先放有少量高锰酸钾,将玻璃棒预先插在盛有浓硫酸的试管里(试管里的浓硫酸不要被学生看出来)。表演时将玻璃棒点在灯芯里的高锰酸钾上,即可产生火焰 用吸管向澄清石灰水中吹入呼出的气体,石灰水变浑,继续吹气,浑浊的石灰水变清。 。 学生活动 教师指导 教 学 过 程 导 学 合 作 (3)白纸显字。 面对学生好奇、兴奋的眼神,教师很自豪地告诉学生,化学使世界变得更加绚丽多彩。 2.播放化学使世界变得更加绚丽多彩的录像或视频。 3. 小组交流“你对化学学科的认识”。 4.全班交流(培养学生的口头表达能力)。 在全班交流的基础上,教师应有意识地引导学生掌握以下要点。 预先在白纸上用酚酞溶液写好“奇妙化学,源于生活”八个字,晾干呈无色,将稀NaOH溶液贮于小型喷雾器内,表演时,将稀NaOH溶液喷在白纸上即可显现出8个红字。 在小组交流的基础上推荐组内最好的1个同学到全班交流。(针对不能很好合作的小组,让他们加强合作重要性的体验)

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