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- 2016-12-09 发布于未知
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行为疗法在童保健中的应用
行为疗法在儿童保健中的应用 行为疗法在儿童保健中的应用范围 所有和不良行为有关的疾病和健康问题 理论基础 社会学习理论(social learning theory ) 自我约束理论(self-determination theory ) 循序渐进(stages of change ) 增强刺激( strengthen stimulation) 行为疗法的步骤 1 确定基线行为 2 设置目标行为和中介行为 3 监测 4 刺激增强 5 效果评价 确定基线行为 了解儿童目前的行为 确定导致儿童健康问题的问题行为 了解问题行为出现的时间、场合 分析问题行为出现的环境 了解影响问题行为的所有因素 设定目标行为和中介行为 目标行为或靶行为 —行为矫正后将要达到的行为 中介行为 —为达到目的行为而设置的 中间过渡行为 行为疗法的实施过程 1 自我监测 2 社会增强 3 刺激控制 4 榜样作用 行为监测的内容 饮食行为:食物品种、进食量、进食次数、进食地点、伴随发生的事件 睡眠行为:开始准备睡眠时间、上床时间、入睡时间、入睡环境、伴随发生的事件 运动行为:时间、次数、方式、陪同者、持续时间、静坐时间、静坐方式 自我监测的实施 大年龄儿童自我记录 小年龄儿童由家长记录,并口述给儿童听 每天复习记录的内容,从中了解行为改变情况 需记录行为改变时儿童的
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